Alunas da 8ª série, Aliecha e equipe, na disciplina de História, utilizaram o projetor multimídia para projetar vídeo pesquisado no site Youtube sobre MARTINHO LUTERO.
Alunos e professor assistiram no espaço da sala informatizada, ambiente organizado pela equipe e coordenadora da sala informatizada.
http://www.youtube.com/watch?v=5Dn33_2IGrY
"APRENDENDO A NAVEGAR NO CONHECIMENTO PARA UMA VIDA MAIS HUMANA."
Lema do Projeto Político Pedagógico
Lema do Projeto Político Pedagógico
quinta-feira, 26 de março de 2009
FORMAÇÃO CONTINUADA
Aconteceu no dia 10 de março o 1º Encontro de Formação de 2009 para os coordenadores de sala informatizada da Rede Municipal deFlorianópolis.
No período matutino fomos recebidas com um café delicioso e logo após realizamos uma dinâmica de integração/socialização e leitura de texto sobre PLANEJAMENTO. No período vespertino discutimos sobre planejamento, expectativas, metas, possíveis obstáculos, encaminhamentos e soluções.
Saiba mais acessando o site e blog do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.
sexta-feira, 20 de março de 2009
POEMAS DO SISTEMA SOLAR
Com o objetivo de estabelecer relações entre linguagens escritas e faladas e ler e escrever diferentes gêneros textuais, a Profª Alexandra, das turmas 42 e 43 planejou uma atividade na sala informatizada: construção de livro de poesias, utilizando os Programas Word e Paint.
No Word - editor de texto, os alunos redigiram as poesias criadas por eles e previamente corrigidas em sala de aula pela professora e no Paint - crianção de desenhos, os alunos criaram os desenhos para ilustrar as poesias.
A atividade aconteceu em 4 aulas, com muita participação dos alunos.
No momento da avaliação, foi possível constatar pelas falas dos alunos o que aprenderam sobre o conteúdo e sobre a utilização das ferramentas dos programas utilizados. A turma 42 colocou outras sugestões para construção do livro. Que são elas:
* escolher um título;
* colocar na capa uma foto 3X4 de cada aluno, se possível como se cada aluno fosse um planeta. Na reflexão deles: no nosso sistema solar tem somente nove, mas no universo existem outros! Desta forma podemos ter um planeta para cada foto.
* colocar o nome dos alunos e uma foto da turma na contracapa
* contar como foi fazer o trabalho, quantos dias levou, o que aprenderam - apresentação
* colocar o nome das histórias - índice
* e se possível vender o livro para ganhar um dinheirinho!!!!Mas sem imagens copiadas!
O mais interessante no momento da avaliação foi a reflexão sobre a amizade e o compromisso com o trabalho. Conseguiram perceber a importância do trabalho em dupla e como tendo compromisso e participação foi mais rápido fazer a atividade. Lembraram que no ano passado levaram quase o ano todo para fazer o livro das Olimpíadas e o Livro do Meio Ambiente, por causa das brincadeiras e falta de responsabilidade com o trabalho.
No Word - editor de texto, os alunos redigiram as poesias criadas por eles e previamente corrigidas em sala de aula pela professora e no Paint - crianção de desenhos, os alunos criaram os desenhos para ilustrar as poesias.
A atividade aconteceu em 4 aulas, com muita participação dos alunos.
No momento da avaliação, foi possível constatar pelas falas dos alunos o que aprenderam sobre o conteúdo e sobre a utilização das ferramentas dos programas utilizados. A turma 42 colocou outras sugestões para construção do livro. Que são elas:
* escolher um título;
* colocar na capa uma foto 3X4 de cada aluno, se possível como se cada aluno fosse um planeta. Na reflexão deles: no nosso sistema solar tem somente nove, mas no universo existem outros! Desta forma podemos ter um planeta para cada foto.
* colocar o nome dos alunos e uma foto da turma na contracapa
* contar como foi fazer o trabalho, quantos dias levou, o que aprenderam - apresentação
* colocar o nome das histórias - índice
* e se possível vender o livro para ganhar um dinheirinho!!!!Mas sem imagens copiadas!
O mais interessante no momento da avaliação foi a reflexão sobre a amizade e o compromisso com o trabalho. Conseguiram perceber a importância do trabalho em dupla e como tendo compromisso e participação foi mais rápido fazer a atividade. Lembraram que no ano passado levaram quase o ano todo para fazer o livro das Olimpíadas e o Livro do Meio Ambiente, por causa das brincadeiras e falta de responsabilidade com o trabalho.
PARTICIPAÇÃO, COMPROMISSO, INVESTIGAÇÃO, PESQUISA, CRIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO! São palavras colocadas na nossa sala informatizada e que as turmas utilizaram muito bem!
"APRENDENDO A NAVEGAR NO CONHECIMENTO PARA UMA VIDA MAIS HUMANA"
Lema do nosso P.P.P - Projeto Político Pedagógico
"APRENDENDO A NAVEGAR NO CONHECIMENTO PARA UMA VIDA MAIS HUMANA"
Lema do nosso P.P.P - Projeto Político Pedagógico
sexta-feira, 13 de março de 2009
JOGOS EDUCATIVOS

Nesta semana, as turmas 11, 12, 41 e turma Integral, com suas respectivas professoras, Grasiela, Chaiane e Deise, experimentaram atividades lúdicas e educativas utilizando sites com jogos online. Cada professora com seu objetivo, para as 1ª séries jogos de alfabetização, para as 4ª séries jogos ortográficos e para turma integral jogos metemáticos.
Sites utilizados:
http://www.atividadeseducativas.com.br/
Sites utilizados:
http://www.atividadeseducativas.com.br/
Foi muito bom o retorno dos alunos, que se mostraram muito interessados em resolver problemas matemáticos para continuar jogando e até mesmo tentar inúmeras vezes escrever a mesma palavra até acertar.
PESQUISA: MAIAS, INCAS E ASTECAS

Equipados com MP3, salvaram imagens pesquidas e registros realizados no WORD para terminar o trabalho em casa.
NOVAMENTE PARABENIZO OS ALUNOS DEDICADOS!!!
segunda-feira, 9 de março de 2009
PESQUISA: ANTIGAS CIVILIZAÇÕES DA AMÉRICA LATINA
As turmas de 7ª série, realizaram hoje pesquisa na internet sobre as civilizações INCAS, MAIAS e ASTECAS. Os aspectos pesquisados foram: localização, religião, cultura e arquitetura - como era o modo de vida desses povos e sua decadência.
A pesquisa foi realizada em 2ª aulas e alguns grupos já começaram a digitalizar seu trabalho no WORD, passando por e-mail para terminar em casa.
aLGUNS ALUNOS TAMBÉM APROVEITARAM UM TEMPINHO E DERAM UMA OLHADA NO SITE DA NOSSA ESCOLA.
www.pmf.sc.gov.br/ebmacaciogaribaldi
PARABÉNS TURMAS 71 E 72 PELO ENTUSIASMO!
A pesquisa foi realizada em 2ª aulas e alguns grupos já começaram a digitalizar seu trabalho no WORD, passando por e-mail para terminar em casa.
aLGUNS ALUNOS TAMBÉM APROVEITARAM UM TEMPINHO E DERAM UMA OLHADA NO SITE DA NOSSA ESCOLA.
www.pmf.sc.gov.br/ebmacaciogaribaldi
PARABÉNS TURMAS 71 E 72 PELO ENTUSIASMO!
PESQUISA: TARSILA DO AMARAL

Começamos nossas atividades na sala informatizada!
As turmas 21 e 22, 2º ano, realizaram pesquisa na internet juntamente com as professoras Rosélia e Mariley, sobre a pintora TARSILA DO AMARAL no site: www.tarsiladoamaral.com.br
Os alunos, junto com a coordenadora leram um pouco sobre a biografia da pintora e logo após escolheram uma obra para imprimir.
No outro dia, em sala de aula, produziram um texto coletivo sobre as informações coletadas na pesquisa e colaram a figura impressa no caderno de atividades, como também, através da imagem "ABAPORU", reproduzida pelo projetor multimídia para realizaram uma releitura desta imagem.
sexta-feira, 6 de março de 2009
VOLTA ÀS AULAS 2009!

Espero, como coordenadora da sala informatizada que tenhamos um ano letivo cheio de produções e inovações no uso deste espaço.
AGUARDEM NOVAS NOTÍCIAS!!!
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