ECOSSISTEMAS DA ILHA DE SANTA CATARINA

As turmas 41 e 43 - Profª Alexandra, através da pesquisa na internet puderam conhecer mais sobre os biomas brasileiros: Cerrado, Caatinga, Manguezal, Campos e Ecossistemas Costeiros.

Na hora da pesquisa foi importante destacar a biodiversidade nos ecossistemas da Ilha de Florianópolis, identificar as características gerais dos seres vivos e compreender que os ecossistemas são partes da natureza e que podem transformar o meio em que vivem.

Sites utilizados:

http://www.projetomanguezal.ufsc.br/

http://www.brasadv.com/

http://www.ambientebrasil.com/

http://www.suapesquisa.com/

RECURSOS MINERAIS E A INDÚSTRIA

As turmas 71 e 72 na disciplina de Geografia - Profª Márcia, desenvolveram um trabalho de pesquisa na internet com a apresentação em Power Point sobre Recursos Minerais e Indústria.
A turma foi dividida em grupos e cada grupo pesquisou por tema conceitos e conteúdos. Os temas formam:

* Minérios e Minerais

* Combustíveis

* Petróleo

* Gás Natural

* Energia Nuclear

* Revolução Industrial

* Os setores Industriais
* A industrialização na América

A elaboração do trabalhou durou 3 semanas, com 8 aulas de 45 min. Para a apresentação, que foi realizada em no auditório da escola e utilizado o projetor multimídia, foi necessário 4 aulas. Cada apresentação durou em torno de 20 minutos, sendo que após ou até mesmo durante a apresentação se discutiu com o grupo o tema.

CONHECER O BRASIL E SUAS CARACTERÍSTICAS

A turma do Projeto Período Integral - Profª Deise, começou um trabalho de pesquisa na internet com apresentação em Power Point sobre o tema características das regiões brasileiras e os biomas.
Os alunos divididos em grupos por região Norte, Nordeste, Sul, Centro - Oeste e Sudeste estão pesquisando no site Wikipédia as características de cada região: relevo, clima, vegetação, população, cultura e economia. Após a pesquisa, começaram a construir uma apresentação no Programa Power Point, buscando imagens na internet para os slides. Cada apresentação está ficando com as idéias bem criantivas de cada grupo.
A escolha do grupo também foi pensada pela professora, onde colocou alunos com diferentes níveis de aprendizagem.
Cada aula é uma aventura e desafio, pois através da pesquisa os alunos estão podendo vizualisar conceitos como planalto, capital, estado entre outros. A professora por sua vez, identifica onde estão as dificuldades sobre o assunto pesquisado e trabalha em sala de aula através de vídeos e outras atividades. Na sala informatizada, estamos mesclando pesquisa de conteúdo e produção de Power Point.
Após a conclusão a apresentação se dará para alunos de outras turmas.

LIVRO "QUEM SOU EU?" - TURMA 33

A turma 33 com a Profª Laura está desenvolvendo o mesmo trabalho qua a turma Integral, os objetivos são os mesmos: enriquecer a leitura e escrita, mas com caminhos diferentes: outras páginas, outros conteúdos.
A professora já fez depoimento do quanto a sala informatizada ajudou o aluno Matheus a melhorar sua leitura. Pois neste espaço, o aluno pode vivenciar a escrita de uma fora mais prazerosa, investigativa e desafiadora, ao mesmo tempo que utiliza os recursos tecnológicos, no caso aqui, o computador, também aprimora sua forma de pensar, escrever e ler. O professor, compartilhando a turma com mais um profissional, pode se dedicar nas individualidades de cada um.
Veja como está ficando este trabalho:

DESENHO DA CASA

CAPA E PÁGINA DA IDENTIDADE

CINEMA INFANTIL

As turmas de 1ª a 4ª série da escola participaram, ontem, dia 29/06 - segunda-feira, da 8ª Mostra de Cinema Infantil, no Teatro Governador Pedro Ivo. O passeio foi muito gostoso... brincamos no ônibus com personagens de aeromoça, com as curvas do morro, com o lanche, com a cantoria... além de assistirmos curtas muito inteligentes e engraçadas!!!

Os alunos, também crianças, ADORARAM! Aliás, tivemos até alunos da 4ª série que foram júri, tiveram que dar notas aos filmes exibidos.

"As imagens exercem um grande poder na formação das crianças. A qualidade do conteúdo que apresentamos a elas, sejam filmes, programas de TV ou estímulos artísticos ajudam na construção de valores e saberes."

Texto do site: http://www.mostradecinemainfantil.com.br/

HISTÓRIA - APRESENTAÇÃO DE TRABALHO

Os alunos das 7ªs séries, Profª Elisabete, utilizaram o horário da pesquisa no contraturno e o projetor multimídia para apresentação de trabalho na disciplina de História. Algumas equipes, por iniciativa própria, produziram Power Point para sua apresentação, reservaram o projetor e fizeram uma bela apresentação sobre a Grécia Antiga e Atual.

É isso aí! Os alunos também utilizando os recursos da sala informatizada!

MINHOCAS

As turmas 11 e 12, 1ª série, Profª Graziela, estudando sobre as MINHOCAS, utilizaram o recurso da internet para visualizar imagens de minhocas e assistir pelo site Porta Curtas o filme: MINHOCAS.

ACESSE E ASSISTA!
http://www.portacurtas.com.br/filme_abre_pop.asp?cod=4937&exib=2673

O filme traz uma família de minhocas que enfrenta o dilema do questionamento das crianças para os pais. A questão é: por que é proibido cavar para cima?
MUITO INTERESSANTE E DIVERTIDO!!!

O LIVRO DA MINHA VIDA - TURMA INTEGRAL

A turma do Projeto Integral, Profª Deise, finalmente terminou o LIVRO. Durante o processo de construção, alguns alunos ao salvar o documento perderam e tiveram que refazer, outros ainda, devido a dificuldade na leitura e escrita precisaram de mais tempo para finalizar. Após 13 encontros o livro ficou muito interessante, utilizamos desenho do micromundos, desenho do auto-retrato, onde as próprias crianças utilizaram a scanner para digitalizar, fotos da família, programa Google Earth para localizar sua casa e onde já moraram. Além disto, observaram a importância da leitura e escrita, pois através deste trabalho registraram um pouco da sua vida. O livro teve apenas 4 páginas e a capa, mas muito significativas: Dados pessoais, Minha família, O que eu gosto de fazer e Minha turma.

DESENHOS NO MICROMUNDOS PARA A PÁGINA "O QUE EU GOSTO DE FAZER"

DESENHO AUTO-RETRATO DIGITALIZADO PARA A CAPA

UM POUCO DA TURMA!

HORÁRIOS DE PESQUISA NA INTERNET

Para os alunos que não tem acesso a internet em casa, a sala informatizada disponibiliza horários para pesquisa na internet no contraturno.

Veja os dias e horários na agenda semanal que fica no mural da sala.

AGENDE SEU HORÁRIO COM ANTECEDÊNCIA!

O LIVRO DA MINHA VIDA

A turma 33 e a turma do Projeto Integral, respectivamente com suas professoras Laura e Deise estão realizando um projeto na sala informatizada onde utilizaram vários softwares para elaboração de um livro sobre a vida deles.
O programa para edição é o Word, mas também estão utilizando Micromundos, Google Earth e Paint. Outros recursos estão sendo utilizados: desenho digitalizado, fotos e documentos.
O conteúdo central do projeto é a leitura e escrita, mas também está desenvolvendo dos alunos noções de memória, tempo, espaço geográfico, identidade, responsabilidade com as tarefas de casa e respeito entre os colegas.

Aguardem novas notícias sobre este projeto!

MORADIA

As turmas de 1ª série, Profª Graziele, utilizaram o Programa Micromundos para elaborar um desenho e texto coletivo sobre os tipos de moradia, conteúdo que a professora trabalhou em sala de aula com cartazes, recorte e colagem e pesquisa.

POESIAS DO SISTEMA SOLAR

As turmas de 42 e 43, Profª Alexandra estão finalizando o livro de poesias. Construiram coletivamente em sala a apresentação do livro onde relataram como aconteceu a elaboração do mesmo e o que aprenderam sobre o conteúdo Sistema Solar. Agora só falta encadernar! Esta foto é para colocar no livro!

SOFTWARE EASY CLOCK

As turmas de 2ª série, com as Profªs Mariley e Rosélia, trouxeram os alunos, aqui na sala informatizada, para desenvolverem noções do tempo: horas, minutos e segundos no relógio analógico do Software Easy Clock.
O programa é divertido e traz ferramentas onde o aluno pode perceber a trajetória da luz do Sol no planeta Terra conforme a hora marcada.
Para instalar o programa acesse o site:
http://web.educom.pt/pr1305/mat_tempo_relogiossswwff.htm

MARTINHO LUTERO

Alunas da 8ª série, Aliecha e equipe, na disciplina de História, utilizaram o projetor multimídia para projetar vídeo pesquisado no site Youtube sobre MARTINHO LUTERO.
Alunos e professor assistiram no espaço da sala informatizada, ambiente organizado pela equipe e coordenadora da sala informatizada.
http://www.youtube.com/watch?v=5Dn33_2IGrY

FORMAÇÃO CONTINUADA

Aconteceu no dia 10 de março o 1º Encontro de Formação de 2009 para os coordenadores de sala informatizada da Rede Municipal deFlorianópolis.

No período matutino fomos recebidas com um café delicioso e logo após realizamos uma dinâmica de integração/socialização e leitura de texto sobre PLANEJAMENTO. No período vespertino discutimos sobre planejamento, expectativas, metas, possíveis obstáculos, encaminhamentos e soluções.

Saiba mais acessando o site e blog do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.

http://www.pmf.sc.gov.br/nte/

http://nte-floripa.blogspot.com/