MINHOCAS

As turmas 11 e 12, 1ª série, Profª Graziela, estudando sobre as MINHOCAS, utilizaram o recurso da internet para visualizar imagens de minhocas e assistir pelo site Porta Curtas o filme: MINHOCAS.

ACESSE E ASSISTA!
http://www.portacurtas.com.br/filme_abre_pop.asp?cod=4937&exib=2673

O filme traz uma família de minhocas que enfrenta o dilema do questionamento das crianças para os pais. A questão é: por que é proibido cavar para cima?
MUITO INTERESSANTE E DIVERTIDO!!!

O LIVRO DA MINHA VIDA - TURMA INTEGRAL

A turma do Projeto Integral, Profª Deise, finalmente terminou o LIVRO. Durante o processo de construção, alguns alunos ao salvar o documento perderam e tiveram que refazer, outros ainda, devido a dificuldade na leitura e escrita precisaram de mais tempo para finalizar. Após 13 encontros o livro ficou muito interessante, utilizamos desenho do micromundos, desenho do auto-retrato, onde as próprias crianças utilizaram a scanner para digitalizar, fotos da família, programa Google Earth para localizar sua casa e onde já moraram. Além disto, observaram a importância da leitura e escrita, pois através deste trabalho registraram um pouco da sua vida. O livro teve apenas 4 páginas e a capa, mas muito significativas: Dados pessoais, Minha família, O que eu gosto de fazer e Minha turma.

DESENHOS NO MICROMUNDOS PARA A PÁGINA "O QUE EU GOSTO DE FAZER"

DESENHO AUTO-RETRATO DIGITALIZADO PARA A CAPA

UM POUCO DA TURMA!

HORÁRIOS DE PESQUISA NA INTERNET

Para os alunos que não tem acesso a internet em casa, a sala informatizada disponibiliza horários para pesquisa na internet no contraturno.

Veja os dias e horários na agenda semanal que fica no mural da sala.

AGENDE SEU HORÁRIO COM ANTECEDÊNCIA!

O LIVRO DA MINHA VIDA

A turma 33 e a turma do Projeto Integral, respectivamente com suas professoras Laura e Deise estão realizando um projeto na sala informatizada onde utilizaram vários softwares para elaboração de um livro sobre a vida deles.
O programa para edição é o Word, mas também estão utilizando Micromundos, Google Earth e Paint. Outros recursos estão sendo utilizados: desenho digitalizado, fotos e documentos.
O conteúdo central do projeto é a leitura e escrita, mas também está desenvolvendo dos alunos noções de memória, tempo, espaço geográfico, identidade, responsabilidade com as tarefas de casa e respeito entre os colegas.

Aguardem novas notícias sobre este projeto!

MORADIA

As turmas de 1ª série, Profª Graziele, utilizaram o Programa Micromundos para elaborar um desenho e texto coletivo sobre os tipos de moradia, conteúdo que a professora trabalhou em sala de aula com cartazes, recorte e colagem e pesquisa.

POESIAS DO SISTEMA SOLAR

As turmas de 42 e 43, Profª Alexandra estão finalizando o livro de poesias. Construiram coletivamente em sala a apresentação do livro onde relataram como aconteceu a elaboração do mesmo e o que aprenderam sobre o conteúdo Sistema Solar. Agora só falta encadernar! Esta foto é para colocar no livro!

SOFTWARE EASY CLOCK

As turmas de 2ª série, com as Profªs Mariley e Rosélia, trouxeram os alunos, aqui na sala informatizada, para desenvolverem noções do tempo: horas, minutos e segundos no relógio analógico do Software Easy Clock.
O programa é divertido e traz ferramentas onde o aluno pode perceber a trajetória da luz do Sol no planeta Terra conforme a hora marcada.
Para instalar o programa acesse o site:
http://web.educom.pt/pr1305/mat_tempo_relogiossswwff.htm

MARTINHO LUTERO

Alunas da 8ª série, Aliecha e equipe, na disciplina de História, utilizaram o projetor multimídia para projetar vídeo pesquisado no site Youtube sobre MARTINHO LUTERO.
Alunos e professor assistiram no espaço da sala informatizada, ambiente organizado pela equipe e coordenadora da sala informatizada.
http://www.youtube.com/watch?v=5Dn33_2IGrY

FORMAÇÃO CONTINUADA

Aconteceu no dia 10 de março o 1º Encontro de Formação de 2009 para os coordenadores de sala informatizada da Rede Municipal deFlorianópolis.

No período matutino fomos recebidas com um café delicioso e logo após realizamos uma dinâmica de integração/socialização e leitura de texto sobre PLANEJAMENTO. No período vespertino discutimos sobre planejamento, expectativas, metas, possíveis obstáculos, encaminhamentos e soluções.

Saiba mais acessando o site e blog do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.

http://www.pmf.sc.gov.br/nte/

http://nte-floripa.blogspot.com/

POEMAS DO SISTEMA SOLAR

Com o objetivo de estabelecer relações entre linguagens escritas e faladas e ler e escrever diferentes gêneros textuais, a Profª Alexandra, das turmas 42 e 43 planejou uma atividade na sala informatizada: construção de livro de poesias, utilizando os Programas Word e Paint.
No Word - editor de texto, os alunos redigiram as poesias criadas por eles e previamente corrigidas em sala de aula pela professora e no Paint - crianção de desenhos, os alunos criaram os desenhos para ilustrar as poesias.
A atividade aconteceu em 4 aulas, com muita participação dos alunos.
No momento da avaliação, foi possível constatar pelas falas dos alunos o que aprenderam sobre o conteúdo e sobre a utilização das ferramentas dos programas utilizados. A turma 42 colocou outras sugestões para construção do livro. Que são elas:
* escolher um título;
* colocar na capa uma foto 3X4 de cada aluno, se possível como se cada aluno fosse um planeta. Na reflexão deles: no nosso sistema solar tem somente nove, mas no universo existem outros! Desta forma podemos ter um planeta para cada foto.
* colocar o nome dos alunos e uma foto da turma na contracapa
* contar como foi fazer o trabalho, quantos dias levou, o que aprenderam - apresentação
* colocar o nome das histórias - índice
* e se possível vender o livro para ganhar um dinheirinho!!!!Mas sem imagens copiadas!
O mais interessante no momento da avaliação foi a reflexão sobre a amizade e o compromisso com o trabalho. Conseguiram perceber a importância do trabalho em dupla e como tendo compromisso e participação foi mais rápido fazer a atividade. Lembraram que no ano passado levaram quase o ano todo para fazer o livro das Olimpíadas e o Livro do Meio Ambiente, por causa das brincadeiras e falta de responsabilidade com o trabalho.

PARTICIPAÇÃO, COMPROMISSO, INVESTIGAÇÃO, PESQUISA, CRIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO! São palavras colocadas na nossa sala informatizada e que as turmas utilizaram muito bem!

"APRENDENDO A NAVEGAR NO CONHECIMENTO PARA UMA VIDA MAIS HUMANA"
Lema do nosso P.P.P - Projeto Político Pedagógico

JOGOS EDUCATIVOS

Nesta semana, as turmas 11, 12, 41 e turma Integral, com suas respectivas professoras, Grasiela, Chaiane e Deise, experimentaram atividades lúdicas e educativas utilizando sites com jogos online. Cada professora com seu objetivo, para as 1ª séries jogos de alfabetização, para as 4ª séries jogos ortográficos e para turma integral jogos metemáticos.
Sites utilizados:
http://www.atividadeseducativas.com.br/

http://www.iguinho.ig.com.br/

http://www.smartkids.terra.com.br/

Foi muito bom o retorno dos alunos, que se mostraram muito interessados em resolver problemas matemáticos para continuar jogando e até mesmo tentar inúmeras vezes escrever a mesma palavra até acertar.

PESQUISA: MAIAS, INCAS E ASTECAS

Alguns alunos da turma 71 e 72, 7ª séries, aproveitaram o dia reservado de pesquisa na internet no contraturno para continuar o trabalho encaminhado nesta semana pela Profª Márcia, Geografia, sobre as civilizações MAIAS, INCAS e ASTECAS.
Equipados com MP3, salvaram imagens pesquidas e registros realizados no WORD para terminar o trabalho em casa.

NOVAMENTE PARABENIZO OS ALUNOS DEDICADOS!!!

PESQUISA: ANTIGAS CIVILIZAÇÕES DA AMÉRICA LATINA

As turmas de 7ª série, realizaram hoje pesquisa na internet sobre as civilizações INCAS, MAIAS e ASTECAS. Os aspectos pesquisados foram: localização, religião, cultura e arquitetura - como era o modo de vida desses povos e sua decadência.
A pesquisa foi realizada em 2ª aulas e alguns grupos já começaram a digitalizar seu trabalho no WORD, passando por e-mail para terminar em casa.
aLGUNS ALUNOS TAMBÉM APROVEITARAM UM TEMPINHO E DERAM UMA OLHADA NO SITE DA NOSSA ESCOLA.
www.pmf.sc.gov.br/ebmacaciogaribaldi
PARABÉNS TURMAS 71 E 72 PELO ENTUSIASMO!

PESQUISA: TARSILA DO AMARAL

Começamos nossas atividades na sala informatizada!

As turmas 21 e 22, 2º ano, realizaram pesquisa na internet juntamente com as professoras Rosélia e Mariley, sobre a pintora TARSILA DO AMARAL no site: www.tarsiladoamaral.com.br

Os alunos, junto com a coordenadora leram um pouco sobre a biografia da pintora e logo após escolheram uma obra para imprimir.

No outro dia, em sala de aula, produziram um texto coletivo sobre as informações coletadas na pesquisa e colaram a figura impressa no caderno de atividades, como também, através da imagem "ABAPORU", reproduzida pelo projetor multimídia para realizaram uma releitura desta imagem.

VOLTA ÀS AULAS 2009!

Retornamos nossas atividades escolares no dia 09 de Fevereiro de 2009! Nas duas primeiras semanas de trabalho tivemos reuniões de planejamento anual no âmbito escolar e reorganização no espaço da sala informatizada: limpeza, elaboração de cartazes novos e agendas de agendamento para uso da sala e pesquisa na internet, atualização do site da escola e revisão nos equipamentos.

Espero, como coordenadora da sala informatizada que tenhamos um ano letivo cheio de produções e inovações no uso deste espaço.

AGUARDEM NOVAS NOTÍCIAS!!!