Sala Informatizada Escola Básica Prefeito Acácio Garibaldi São Thiago

PESQUISA NA INTERNET - Animal no Circo

2009-12-08T08:19:00.000-08:00

Os alunos do Projeto de Dança junto com a Profª Verônica pesquisaram sobre o assunto maltrato de animais no circo. A professora está elaborando um espetáculo de arte circense e com isto está refletindo sobre a presença dos animais no circo. Os alunos de 5ª a 8ª série refletiram sobre a questão econômica que o circo com animais representa para sociedade, o uso de animais em diferentes espetáculos, os maltratos em animais domésticos e até sobre a questão da Farra do Boi e Rodeio. Porque o Rodeio é permitido?Desenvolvendo assim, a sensibilização e o respeito com os outros seres.

O site selecionado foi:

http://www.wspabrasil.org/wspaswork/udaw/circo-legal.aspx?gclid=CKiJs5uhx54CFcse7godagNFrA
Pesquisaram também imagens de tipos de figurinos e maquiagens circenses.

Pesquisando, refletindo, criando e dançando... o espetáculo "CIRCO LEGAL NÃO TEM ANIMAL" ficou maravilhoso!!! Foi apresentado no dia 01 de dezembro no evento do Natal das Luzes.

MURAL

2009-12-08T07:59:00.000-08:00

Alguns alunos de 5ª a 8ª série,junto com a Profª Rosecler do Laboratório de Ciências elaboraram na Sala Inforamtizada um Mural sobre o passeio de estudos que fizeram na beira do canal.

Os alunos utilizaram o Word e com muita criatividade construiram frases para as fotos tiradas no dia do passeio. O mural teve como objetivo fazer com que a comunidade escolar reflita sobre o lixo jogado na beira do canal da Barra da Lagoa.

RÁDIO GALERA - PROGRAMA 01

2009-12-08T03:04:00.000-08:00

Enfim... concluímos nosso primeiro programa da Rádio Galera!

Nos últimos dias os grupos que estavam atrasados aceleraram e conseguimos colocar no ar na hora do recreio no dia 27 de novembro e também no evento Natal das Luzes. Na hora do recreio as crianças curtiram ouvir as vozes dos alunos e as vinhetas, que ficaram demais!!!

Observamos que em nosso primeiro programa faltou música, algumas gravações ficaram com ruído e teve muita entrevista. Se o projeto continuar o ano que vem todos estes pontos temos que melhorar.

Contamos com a colaboração dos Estagiários de Música - UDESC, Beethoven e Leandro nas gravações e elaboração das vinhetas, Profª Ana Rita - Português nas orientações sobre entrevista, reportagem e propaganda, Profª Paola - substituindo na disciplina de Artes a Profª Luciana, Profª Suleica - NTE e Radialista Helton Luiz.

PESQUISA NA INTERNET - SISTEMA SOLAR

2009-12-08T02:45:00.000-08:00

Os alunos de 3ª série, Profª Andrezza, realizaram pesquisa na internet sobre os planetas do sistema solar. Os itens pesquizados foram: tamanho, distância do planeta até o Sol, rochoso ou gasoso e curiosidades. Tudo que pesquisaram foi registrado no Word com imagem e fonte de pesquisa. O trabalho foi avaliado a partir do interesse dos alunos, trabalho em grupo e conhecimento adquirido. Os alunos também trabalharam o assunto no Laboratório de Ciências, reconstruindo o sistema solar.

RÁDIO GALERA - FINALIZAÇÃO

2009-11-25T10:19:00.000-08:00

Até que enfim finalizamos as gravações do 1º programa da Rádio Galera. Depois de muitos desencontros, pouco tempo nos encontros e atraso num grupo de trabalho agora só falta finalizar, juntar todos e colocar NO AR!!! Esperamos que segunda-feira e no Natal Luz - evento da escola que convidará a comunidade - esteja tudo pronto!!!
Semana passada realizamos uma auto-avaliação com os alunos a partir de um questionário elaborado por mim e a Profª Paola.
AGUAREM O NOSSO PROGRAMA!!!

ENCONTRO DE COORDENADORES

2009-11-25T10:11:00.000-08:00

No dia 09 de novembro tivemos nosso encontro de coordenadoras de salas informatizadas. Como este ano será nosso último ano neste espaço, o NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional pediu para realizarmos um filme sobre os acontecimentos importantes neste espaço de aprendizagem.
Minha equipe: Joelma, professora que coordenou 06 anos esta sala e professora Cláudia que coordena a sala na Escola Donícia.
Começamos a elaborar o filme, mas tivemos que nos reunir também no dia 24/11 e ainda nos veremos no dia 27/11 para finalizar.
A apresentação se dará no dia 04 de dezembro, do qual será nosso último encontro!!!
Estamos recolhendo fotos antigas, trabalhos e projetos realizados desde 1997!!!
QUANTA HISTÓRIA PARA CONTAR!!!!

MATRÍCULA E REMATRÍCULA ON LINE

2009-11-25T09:24:00.000-08:00

Este ano, por determinação da Secretaria Municipal de Educação, as rematrículas e matrículas devem ser realizadas pela intenet, através do site http://www.pmf.sc.gov.br/ . Pensando no acesso a internet, a escola está disponipilizando o espaço da sala informatizada para as famílias que não tiverem ou não souberem fazer a mesma. Organizamos para cada turma um dia, e temos também dois alunos monitores, Lennon e Gustavo, auxiliando no preenchimento do cadastro.

Os pais ou responsáveis também estão trazendo seus filhos para ajudarem no preenchimento do cadastro.

FANZINE

2009-11-25T09:09:00.000-08:00

A Profª Gabriela, discplina de Português, que está substituindo a Profª Ana Rita(lincença prêmio), planejou para a turma 61 a finalização e confecção de fanzines na sala informatizada. A atividade está sendo realizada em sala de aula, na sala informatizada os alunos estão tilizando os recursos da internet para pesquizar imagens e do Word para digitação de diferentes tipos de textos. Os temas dos textos ficou por conta das equipes. A finalização do trabalho se dará em forma de revista.

MÚSICA - PESQUISA NA INTERNET

2009-11-25T08:53:00.001-08:00

A Profª Paola, disciplina de Artes - Música, planejou para as turmas 81, 82 e 61 momento de pesquisa na Internet.
As turmas de 8ª série tiveram como tema: A ORQUESTRA - tipos de orquestra, instrumentos de cordas, madeiras, metais, percussão e de teclas. Já a tuema de 6ª série teve como tema: CANTO ERUDITO E CANTO POPULAR - as principais diferenças.
Os sites selecionados para pesquisa foram: Wikipédia e Google
A aprensentação foi em forma de cartaz e exposição e sala de aula.

PROJETO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

2009-11-25T08:21:00.000-08:00

As turmas do Projeto Tempo Integral e Sócio Educativo realizaram junto com suas respectivas professoras Deise e Josiane o Projeto - Alimentação Saudável. A partir da constatação de pouco ingestão de saladas e alimentos saudáveis na hora do almoço e passeios, o projeto teve como objetivo incentivar a ingestaõ de alimentos saudáveis, ampliar o conhecimento sobre os alimentos, perceber a importância dos alimentos para a saúde do corpo.

As professoras puderam trabalhar conceitos e conteúdos de Ciências, Matemática e Português. As atividades desenvolvidas utilizaram diversos ambientes, tais como:

Cozinha - culinária

Sacolão - compra de verduras e frutas

Laboratório de Ciências - cultivo na horta e arte com alimentos

Sala informatizada - pesquisa sobre os alimentos, produção de cartazes para refeitório, produção de imã de geladeira e jogos na internet sobre o tema.

Foi muito gratificante trabalhar o tema com a turma, pois percebemos que muitos alunos começaram a ingerir mas saladas e frutas e melhor sabendo dos nutrientes, para que seria bom suas vitaminas. Também observamos que alguns alunos que não comiam nada de salada começaram aos poucos querer experimentar.

ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

2009-11-25T08:14:00.000-08:00

A turma 21, Profª Rosélia, realizou atividade de pesquisa na internet e produção de texto sobre o tema: ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. A professora explicou o tema em sala de aula, laboratória de ciências e complementou com pesquisa.

Os itens da pesquisa foram: características principais, grupos e fotos. Por serem alunos do 2º ano, ainda em processo de alfabetização, foi possível verificar os que ainda tem dificuldades na leitura e escrita. O processo de pesquisa na internet e registro no Word possibiltou aos alunos mais uma forma de conhecimento sobre o tema.

IMÃ DE CONSCIENTIZAÇÃO

2009-11-19T10:02:00.000-08:00

Com o objetivo de motivar a produção de textos significativos para a vida no Planeta Terra, socializar o conhecimento produzido e proporcionar a interação entre os pares e família, as turmas de 1ª série, ProfªRosimari, propôs a criação de um imã de geladeira com o tempo de decomposição do lixo produzido pelos seres humanos.

A atividade foi iniciada na sala de aula a partir de uma tabela com o tempo de decomposição de alguns materiais, reflexões sobre hábitos de reduzir, reutilizar e reciclar o lixo.

Utilizamos o Programa Word e internet para elaborar o imã.

PLACAS INFORMATIVAS

2009-11-19T07:07:00.000-08:00

A nova Profª de sala Rosimari das turmas 11 e 12, 1ª série, planejou para retornar o contato com as turmas, uma atividade para motivar a escrita, a leitura, a pesquisa, a interação entre os pares e produção de textos eficazes nas mais variadas situações.
A atividade foi iniciada com conversa na sala de aula, listagem das placas necessárias para identificar o movimento da turma na escola, constituição das duplas, sorteio do tema e organização sobre como será o roteiro de sua elaboração, pesquisa e produção no computador.

Conteúdos e conceitos trabalhados: sociabilidade, habilidade de trabalhar em grupo, compreensão de texto, cooperação, socialização das produções, produção de texto.

Para esta atividade foi utilizado o Programa Word e internet para pesquisar imagens.

Alguns exemplos:

CURSO DE FORMAÇÃO - COORDENDORES DE SALA INFORMATIZADA

2009-10-07T07:31:00.000-07:00

No dia 23 de setembro, período integral, foi realizado o 4º Encontro de Coordenadores de Sala Informatizada. O curso foi realizado pelo NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional, com Profª Suleica e Stela. Neste encontr0 foi abordado e discutido sobre o software livre, através de vídeos, textos e dinâmicas.

Como abordar a questão dos direitos autorais no ambiente da sala informatizada?
Elaborado por: Samara Cardoso e Nydia Pinheiro

Para abordar este tema temos que entender o que significa direito autoral. De acordo com a lei 9610 de 19 de fevereiro de 1998, direito autoral ou direitos autorais são as denominações utilizadas em referência ao rol de obras intelectuais que podem ser literárias, artísticas ou científicas. Neste rol encontram-se dispostos direitos de diferentes naturezas. São divididos em direitos morais, que são os direitos de natureza pessoal e os direitos patrimoniais que se referem aos de natureza patrimonial.
Atualmente orientamos os alunos para sempre citarem a fonte da qual retiram as informações, mas conforme nova lei que está no senado, de autoria do senador Eduardo Azeredo (PL 84/99), que pretende penalizar as pessoas que utilizam textos, imagens, sons, vídeos disponíveis na internet, percebemos que haverá mudanças no trabalho na sala informatizada com os alunos, pois como faremos para exibir textos, imagens e sons em: trabalhos, blogs, sites, rádio escola, festas educativas que são desenvolvidos no ambiente escolar?
Sabemos que este é um assunto muito polêmico e que demandará muito tempo de reflexão e estudo. Acreditamos que uma das possíveis alternativas seria o conceito de copyleft (permissão de cópia) em oposição ao modelo atual, copyright (direito de cópia). O conceito copyleft propõe a inversão das leis de propriedade intelectual: ao licenciar uma obra, o titular permite expressamente a qualquer um sua live utilização, reprodução, divulgação e mesmo modificação, ressalvando que ninguém poderá adicionar restrições, inclusive a obras derivadas que vier a produzir.
Pensando nesta alternativa, utilizaremos somente obras literárias, musicais e científicas licenciadas sob modelos inspirados em copyleft? Se for assim, nosso trabalho ficará muito restrito.

Fontes da pesquisa:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Direito_autoral
http://hiperficie.wordpress.com/2008/10/17/direito-autoral-livre-informacao

PESQUISA NA INTERNET - TARTARUGAS E DINOSSAUROS

2009-10-07T07:24:00.000-07:00

Os alunos da turma 22, Profª Mariley, realizaram duas pesquisas na internet. Após terem feito passeio ao Projeto Tamar a primeira pesquisa foi sobre o tema TARTARUGAS MARINHAS, no site http://tartarugas.avph.com.br/. Itens da pesquisa: cor do casco, comprimento, peso, local onde vive, do que se alimenta e origem do nome.
Como a pesquisa foi um sucesso, os alunos se concentraram, leram e compreenderam o que estavam pesquisando, a professora planejou outro momento para pesquisar, desta vez o tema foi de interrese da turma: DINOSSAUROS.

PESQUISA NA INTERNET - ESCOLA DO MAR

2009-10-07T04:28:00.001-07:00

Os aluno da turma 52, com a Profª Bete - disciplina de História, realizou uma pesquisa na internet sobre a Escola do Mar e Fortalezas Anhatomirim e Ratones. Os alunos visitaram o site http://mardefloripa.wikidot.com/escola-do-mar-de-florianopolis relacionando o tema da pesquisa com o conteúdo estudado em sala sobre "As grandes Navegações". Os alunos desta turma e de outras 5ª série também realizaram uma visita a Escola do Mar com o Profº Cláudio - disciplina de Ciências.

RÁDIO GALERA - Pesquisa, blog e e-mail

2009-09-11T12:16:00.000-07:00

O Projeto da Rádio esta em andamento, agora estamos na fase de organização e pesquisa dos assuntos que seram abordados no 1º programa.
Nossa rádio já tem e-mail: radiogalera28@gmail.com
Também temos um blog, lá você poderá acompanhar mais de perto como está a nossa rádio, deixar comentários e sua opinião!
ACESSE: http://radiogalera28.blogspot.com.br

FIGURAS GEOMÉTRICAS

2009-09-11T11:43:00.000-07:00

Com a proposta de representar figuras geométricas, a Profª Deise planejou para seus alunos, turma Projeto Integral, um momento para utilizar o Programa Paint.

A atividade iniciou na sala de aula com explicação sobre os conceitos: vértice, linha, ângulo, arte cubista, figura tridimensional, manuseio de figuras geométricas em fibra e confecção de formas tridimensionais com palitos e massinhas.

Os alunos utilizaram as ferramentas do Programa Pain com mais clareza e tentaram desenhar de forma tridimensional, outras apostaram na idéias de desenho cubista e abstrato.

PROJETO RÁDIO ESCOLA - PLANEJAMENTO

2009-09-02T09:49:00.000-07:00

No dia 01 de setembro realizamos replanejamento de 5ª a 8ª série onde articulamos com a Profª Ana Rita – Português, de abordar com a turma 71 os conteúdos: entrevista, propaganda, vinheta e texto jornalístico.
Observando os conteúdos que serão trabalhados no 3º trimestre, também foi possível articular com a Profª Rita Perez, os conteúdos Paródia, Contos, Editorial e Artigo de Opinião com as 8ªs séries. Assim o que for produzido nestas turmas a turma do Projeto Rádio pode aproveitar e publicar.

PROJETO RÁDIO ESCOLA - ELEIÇÃO

2009-09-02T09:24:00.000-07:00

Após o encontro com o radialista começamos a pensar como seria o nome da rádio.
NOMES DA RÁDIO
Rádio Tudo é possível

Rádio 7ª Estação
Rádio 171 – “A Rádio do momento”
Rádio Acácio – “A rádio do recreio”
Rádio Recreio
Rádio da Galera
Rádio Colméia

Rádio Cacaraca Pública
Rádio Obsesso ou Obsessão
Rádio Pânico na Escola
No dia 26 de Agosto, quarta-feira, elencamos, através de eliminação por critérios de coerência, três nomes para a Rádio.
Rádio 7ª Estação – “A rádio que sintoniza você”
Rádio Galera – “Onde tudo é possível”
Rádio Colméia
Destes três nomes, combinamos com o grupo de fazer uma eleição para escolher o nome, no dia 28 de Agosto, sexta-feira na hora do recreio. A turma fez grupos de trabalho para turno da tarde. Alunos que se prontificaram em organizar a eleição no período vespertino: Guilherme, Gisele, Joana, Mariane, Débora, Ellen, Tainá, Felipe, Gabriel, Ana Luzi, Lucas, Felipe e Maria Eduarda.
No dia 28 de agosto o processo eleitoral no período matutino ocorreu com a turma inteira, colocamos som e projetor multimídia com algumas fotos da escola. No período vespertino os alunos: Gisele, Mariane, Maria Eduarda, Sara, Ellen, Débora, Joana, Filipe e Tainá passaram nas salas divulgando a eleição e organizaram o local da votação.

No dia 02 de setembro fizemos a contagem dos votos em sala de aula tendo o seguinte resultado: RÁDIO GALERA – “Onde tudo é possível”
RÁDIO GALERA - 138 votos
RÁDIO 7ª ESTAÇÃO – 127 votos
RÁDIO COLMÉIA – 79 votos

APRESENTAÇÃO - TURMA PROJETO INTEGRAL

2009-09-02T07:05:00.000-07:00

Na semana passada a turma do Projeto Integral, Profª Deise avaliou e apresentou o trabalho realizado na sala informatizada sobre pesquisa e produção em Power Point sobre as Regiões Brasileiras.

O grupo avaliou:

PONTOS POSITIVOS - trabalhar em equipe fica mais amigo, ajudar o amigo, aprender a ler e escrever com o amigo, aprendizado sobre a energia elétrica(alguns achavam que o posto produzia a luz!), conhecer mais o amigo e fazer o trabalho pela 2ª vez(quem perdeu ao salvar), foi melhor.

PONTOS NEGATIVOS - não conseguir trabalhar em grupo, brincadeiras dos amigos atrapalhando a atividade e fazer sozinho quando o parceiro não vem.

Nesta avaliação, percebemos o quanto foi importante para o crescimento do aluno enquanto ser humano, além de pesquisar os conteúdos propostos pela professora, o trabalho em grupo. Realizaremos mais atividades em grupo!

Por problemas técnicos, de 05 produções somente 02 foram salvas corretamente. Destas, os alunos apresentaram o que produziram, seguido de intervenção da professora que aproveitou para re-explicar, comparando as regiões, os conteúdos estudados: clima, relevo, vegetação.

RECEITAS DAS TURMA 31 E 32

2009-09-02T06:47:00.000-07:00

AQUI ESTÃO ALGUMAS RECEITINHAS GOSTOSAS!!!
Estas receitas foram digitalizadas pelos alunos no Programa Word com a intenção de fazer um Livro de Recitas da Turma.

BOLO DE BANANA

Ingredientes
4 bananas nanicas amassadas
½ copo de farinha de trigo
½ copo de farinha de rosca
½ copo de açúcar mascavo
5 colheres sopa de maisena
3 colheres de sopa de nozes picadas
1 colher de sopa de fermento químico em pó
1 vidro de leite de coco
½ copo de óleo
Modo de preparo
Mistura os ingredientes secos em uma tigela e em seguida a banana amassada, o leite de coco e o óleo.
Mexer vagarosamente com uma colher de pau ou pão-duro,até torna-se uma massa cremosa.
Juntar com óleo e farinha de trigo em uma forma redonda alta.
Colocar a massa e levar ao fogo pré aquecido.
RECEITA ESCOLHIDA E ESCRITA POR NYANK MATHEUS PAZ DA SILVA

BOLINHO FRITO

INGREDIENTES
½ de farinha
250ml de água
1 colher de sopa de sal
1 colher de fermento em pó
MODO DE FAZER
Misture tudo em uma vasilha.
Fazer bolas e frite.
Servir com áçucar por cima.

RECEITA ESCOLHIDA E ESCRITA POR IGOR DEMIAN OLIVARES

BIOGRAFIA DE PINTORES FAMOSOS

2009-09-02T05:25:00.000-07:00

As turmas 61 e 62, Profª Ana Rita, disciplina de Português, estão desenvolvendo pesquisa na internet sobre biografia com registro no Programa Word.
O conteúdo sobre biografia foi trabalhado em sala de aula e a partir da pesquisa os alunos irão elaborar o texto com imagen do pintor e obra e a bibliografia(site) utilizada.
No início do trabalho conversamos sobre o ato de pesquisar, do famoso "copie e cole" e sobre a formatação do trabalho no programa Word, pois estamos percebendo que muitos alunos tem facilidade em lidar com o computador, ou seja na internet, mas na utilização das ferramentas dos programas ainda falta mais exploração.

JOGOS NA INTERNET

2009-09-02T05:21:00.000-07:00

A turma 41, Profª Chaiane, trabalhou conteúdos matemáticos, as 4 operações com os jogos do site: www.atividadeseducativas.com.br
Apesar de nossa internet ser vagarosa para carregar os jogos, os alunos adoraram, um jeito gostoso de aprender brincando!

PROJETO APOIO PEDAGÓGICO

2009-09-02T04:41:00.000-07:00

As turmas do PROJETO APOIO PEDAGÓGICO, dos períodos matutino e vespertino, começaram a desenvolver atividades na sala informatizada.
As turmas possuem alunos de várias idades e tem como objetivo atender as famílias que não tem onde deixar seus filhos no contra-turno escolar. Como proposta pedagógica o projeto articula os deveres de casa e atividades extras que auxiliam o processo de aprendizagem da leitura e escrita.
Com este objetivo, a Profª Josiane, planejou para os alunos trabalho em dupla, mesclando as idades, pesquisa na internet sobre Os personagens do Folclore Brasileiro. A partir da pesquisa, criação de um texto coletivo sobre cada personagem, pesquisa de imagens na internet e criação de histórias com os personagens do folclores com ilustração no Programa Micromundos.

O tema também está sendo abordado na sala de aula com outros tipos de atividades.

RADIALISTA HELTON LUIZ

2009-08-21T04:35:00.000-07:00

Ontem o Projeto Rádio Escola recebeu a visita de Helton Luiz - Jornalista, réporter da CBN e Suleica Fernanda do NTE-Núcleo Tecnologia Educacional. O encontro se deu com a turma que está executando o Projeto, turma 71, Profª Luciana(Artes) e Samara(Sala Informatizada) na Sala Informatizada.
No encontro, Helton conversou sobre assuntos relacionados com a Rádio: tipos de notícias, duração do programa, o quê, como, para quem e como fazer? Algumas perguntas já foram respondidas, mas outras ainda estão em discussão: nome da rádio, grupos de trabalho, quanto tempo...

Pudemos conversar somente por 1 hora, pois no mesmo dia aconteceu apresentação de uma peça do Floripa Teatro. O teatro iria ser no período vespertino, mas o grupo de artistas teve que antecipar para o período matutino, pois teve que viajar e as turmas de 5ª a 8ª série não iriam participar, mas professores e o próprio Helton Luiz achou importante o a turma assistir o teatro. Afinal, cultura faz bem para alma!

Na despedida, Helton falou sobre credibilidade, humildade, alegria, criação, somente assim "tudo é possível".
Marcaremos um próximo encontro!!!

LIVRO DE RECEITAS

2009-08-18T05:47:00.000-07:00

A turma 33 - Profª Andrezza, está elaborando um Livro de Receitas! Estão utilizando o Programa Word para editar o texto e Internet para pesquisar imagem da sua receita.

O objetivo da professora com esta atividade é trabalhar as variadas formas de texto, ortografia, responsabilidade com a tarefa e atitudes de colaborar com os colegas na execução do trabalho.

LOGO COLOCAREMOS ALGUMAS RECEITINHAS!!!!!

PROJETO RÁDIO ESCOLA

2009-08-17T12:20:00.000-07:00

O Projeto Rádio Escola já começou em nossa escola!
Em parceria, NTE – Núcleo Tecnologia Educacional, Sala informatizada e Profª Luciana – Artes temos queremos construir junto com os alunos da turma 71 uma rádio para nossa escola, com alguns objetivos:
· Desenvolver conteúdos e conceitos relacionados com as disciplinas;
· Possibilitar que a rádio seja um instrumento pedagógico para que possamos melhorar os relacionamentos entre os adolescentes;
· Um espaço onde eles possam expressar-se com criatividade e autonomia;
· Divulgar trabalhos, projetos e eventos da escola

Já realizamos, eu – Profª Samara - Coordenadora da Sala Informatizada e Profª Luciana - Artes o curso de formação em Rádio Escola e alguns encontros com a turma, desenvolvendo assim algumas atividades em sala de aula, das quais:
· Ouvir a Rádio Mistura (criada na formação pelos professores) para motivar a discussão sobre a criação da Rádio. Sites para ouvir a RÁDIO BOA MISTURA:
PODCASTONE - http://www.podcast1.com.br/blog.php?codigo_canal=4504
PODOMATIC - http://ntefloripa.podomatic.com/
GCAST - http://www.gcast.com/u/nteflorianopoli/main?nr=1&&s=371679932
· Assistir o filme: Uma onda no ar
· Discussão: quais objetivos da nossa rádio
· Pesquisa com as turmas da escola: O que os alunos querem ouvir na rádio além de música?

No encontro onde discutimos os objetivos da rádio para definir os programas, os alunos pontuaram:
· Educar, informar, divertir, entreter (entretenimento-novela, música, brincadeiras, jogos...), pesquisar, informar (assuntos da escola, do esporte e do mundo).
Então decidimos fazer uma para saber o que os alunos, professores e funcionários da escola gostariam de ouvir, além de música, na rádio.
Na pesquisa, o resultado foi:
* piada, brincadeira, esporte, notícias da escola, poema/poesia, entrevista com pessoas da escola, namoro, produções dos alunos, notícias da Gripe A, novela, notícias do mundo, horóscopo, notícias sobre alunos e professores, temas (Bulling, lixo ambiental, valores humanos, educação dentro da unidade escolar, regras, respeito), curiosidades, recados, notícias sobre artistas, moda, avisos sobre trabalhos e provas, notícias do surf, científicas, culturais, Michael Jackson e resumo de novelas.

Enfim, temos bastante sugestões para organizarmos nossas programações!

Aguardem novas notícias sobre o andamento do Projeto!

SUCESSO DO PROGRAMA HAGAQUÊ

2009-08-17T07:17:00.000-07:00

Este ano, novamente a Profª Ana Rita, disciplina de Português planejou para seus alunos de 5ª e 7ª séries desenvolverem atividades no Programa Hagaquê. Este ano porém, está trazendo mais uma companheira de trabalho para desenvolver atividades com os alunos, a Profª Rita Perez, também na disciplina de Português.

As turmas de 5ª séries - Profª Ana Rita, estão recriando suas histórias com pesquisa de imagens da internet e trabalhando os conteúdos e conceitos: momentos e elementos da narrativa, pontuação, ortografia e onomatopéias.

As turmas de 7ª séries - Profª Ana Rita e Rita Perez, estão recriando as histórias criandas em sala com um personagem herói. A atividade trabalha as características de um herói.

Os alunos estão se envolvendo bastante. Cada aluno desenhou o seu herói, conforme imaginou e alunos vieram no contra turno para scanear os desenhos e utilizar no Programa. Além do Hagaquê, utilizam o Paint para desenhar objetos e figuras, e para melhorar a qualidade das imagens que buscam na internet.

Alguns heróis:

EDUCAÇÃO INFANTIL

2009-08-17T07:04:00.000-07:00

Duas turmas de Educação Infantil vieram visitar a Sala Informatizada!
Uma turma de crianças de 03 a 05 anos do NEI Colônia Z-11 e outra turma de crianças de 02 a 04 anos da Creche Elizabete visitaram o ambiente informatizado da nossa escola, com o objetivo de conhecer o espaço para futuramente estar realizando projetos pedagógicos.
Na visita as crianças visializaram no projetor multimídia os programas que temos na sala, conversamos sobre as regras na utilização do ambiente, sobre computador: para que serve, quem tem, quem já utilizou. E na hora de colocar a mão na massa... as crianças nos surpreenderam: a maioria utilizou com facilidade e autonomia, criando no Programa Micromundos desenhos com o pincel e fantasias.

ESPERAMOS MAIS VEZES A PRESENÇA DOS PEQUENINHOS!!!

ECOSSISTEMAS DA ILHA DE SANTA CATARINA

2009-07-17T10:26:00.000-07:00

As turmas 41 e 43 - Profª Alexandra, através da pesquisa na internet puderam conhecer mais sobre os biomas brasileiros: Cerrado, Caatinga, Manguezal, Campos e Ecossistemas Costeiros.

Na hora da pesquisa foi importante destacar a biodiversidade nos ecossistemas da Ilha de Florianópolis, identificar as características gerais dos seres vivos e compreender que os ecossistemas são partes da natureza e que podem transformar o meio em que vivem.

Sites utilizados:

http://www.projetomanguezal.ufsc.br/

http://www.brasadv.com/

http://www.ambientebrasil.com/

http://www.suapesquisa.com/

RECURSOS MINERAIS E A INDÚSTRIA

2009-07-17T09:54:00.000-07:00

As turmas 71 e 72 na disciplina de Geografia - Profª Márcia, desenvolveram um trabalho de pesquisa na internet com a apresentação em Power Point sobre Recursos Minerais e Indústria.
A turma foi dividida em grupos e cada grupo pesquisou por tema conceitos e conteúdos. Os temas formam:

* Minérios e Minerais

* Combustíveis

* Petróleo

* Gás Natural

* Energia Nuclear

* Revolução Industrial

* Os setores Industriais
* A industrialização na América

A elaboração do trabalhou durou 3 semanas, com 8 aulas de 45 min. Para a apresentação, que foi realizada em no auditório da escola e utilizado o projetor multimídia, foi necessário 4 aulas. Cada apresentação durou em torno de 20 minutos, sendo que após ou até mesmo durante a apresentação se discutiu com o grupo o tema.

CONHECER O BRASIL E SUAS CARACTERÍSTICAS

2009-07-17T09:38:00.000-07:00

A turma do Projeto Período Integral - Profª Deise, começou um trabalho de pesquisa na internet com apresentação em Power Point sobre o tema características das regiões brasileiras e os biomas.
Os alunos divididos em grupos por região Norte, Nordeste, Sul, Centro - Oeste e Sudeste estão pesquisando no site Wikipédia as características de cada região: relevo, clima, vegetação, população, cultura e economia. Após a pesquisa, começaram a construir uma apresentação no Programa Power Point, buscando imagens na internet para os slides. Cada apresentação está ficando com as idéias bem criantivas de cada grupo.
A escolha do grupo também foi pensada pela professora, onde colocou alunos com diferentes níveis de aprendizagem.
Cada aula é uma aventura e desafio, pois através da pesquisa os alunos estão podendo vizualisar conceitos como planalto, capital, estado entre outros. A professora por sua vez, identifica onde estão as dificuldades sobre o assunto pesquisado e trabalha em sala de aula através de vídeos e outras atividades. Na sala informatizada, estamos mesclando pesquisa de conteúdo e produção de Power Point.
Após a conclusão a apresentação se dará para alunos de outras turmas.

LIVRO "QUEM SOU EU?" - TURMA 33

2009-07-03T04:52:00.000-07:00

A turma 33 com a Profª Laura está desenvolvendo o mesmo trabalho qua a turma Integral, os objetivos são os mesmos: enriquecer a leitura e escrita, mas com caminhos diferentes: outras páginas, outros conteúdos.
A professora já fez depoimento do quanto a sala informatizada ajudou o aluno Matheus a melhorar sua leitura. Pois neste espaço, o aluno pode vivenciar a escrita de uma fora mais prazerosa, investigativa e desafiadora, ao mesmo tempo que utiliza os recursos tecnológicos, no caso aqui, o computador, também aprimora sua forma de pensar, escrever e ler. O professor, compartilhando a turma com mais um profissional, pode se dedicar nas individualidades de cada um.
Veja como está ficando este trabalho:

DESENHO DA CASA

CAPA E PÁGINA DA IDENTIDADE

CINEMA INFANTIL

2009-06-30T09:16:00.000-07:00

As turmas de 1ª a 4ª série da escola participaram, ontem, dia 29/06 - segunda-feira, da 8ª Mostra de Cinema Infantil, no Teatro Governador Pedro Ivo. O passeio foi muito gostoso... brincamos no ônibus com personagens de aeromoça, com as curvas do morro, com o lanche, com a cantoria... além de assistirmos curtas muito inteligentes e engraçadas!!!

Os alunos, também crianças, ADORARAM! Aliás, tivemos até alunos da 4ª série que foram júri, tiveram que dar notas aos filmes exibidos.

"As imagens exercem um grande poder na formação das crianças. A qualidade do conteúdo que apresentamos a elas, sejam filmes, programas de TV ou estímulos artísticos ajudam na construção de valores e saberes."

Texto do site: http://www.mostradecinemainfantil.com.br/

HISTÓRIA - APRESENTAÇÃO DE TRABALHO

2009-06-30T09:06:00.000-07:00

Os alunos das 7ªs séries, Profª Elisabete, utilizaram o horário da pesquisa no contraturno e o projetor multimídia para apresentação de trabalho na disciplina de História. Algumas equipes, por iniciativa própria, produziram Power Point para sua apresentação, reservaram o projetor e fizeram uma bela apresentação sobre a Grécia Antiga e Atual.

É isso aí! Os alunos também utilizando os recursos da sala informatizada!

MINHOCAS

2009-06-30T07:50:00.000-07:00

As turmas 11 e 12, 1ª série, Profª Graziela, estudando sobre as MINHOCAS, utilizaram o recurso da internet para visualizar imagens de minhocas e assistir pelo site Porta Curtas o filme: MINHOCAS.

ACESSE E ASSISTA!
http://www.portacurtas.com.br/filme_abre_pop.asp?cod=4937&exib=2673

O filme traz uma família de minhocas que enfrenta o dilema do questionamento das crianças para os pais. A questão é: por que é proibido cavar para cima?
MUITO INTERESSANTE E DIVERTIDO!!!

O LIVRO DA MINHA VIDA - TURMA INTEGRAL

2009-06-30T07:25:00.000-07:00

A turma do Projeto Integral, Profª Deise, finalmente terminou o LIVRO. Durante o processo de construção, alguns alunos ao salvar o documento perderam e tiveram que refazer, outros ainda, devido a dificuldade na leitura e escrita precisaram de mais tempo para finalizar. Após 13 encontros o livro ficou muito interessante, utilizamos desenho do micromundos, desenho do auto-retrato, onde as próprias crianças utilizaram a scanner para digitalizar, fotos da família, programa Google Earth para localizar sua casa e onde já moraram. Além disto, observaram a importância da leitura e escrita, pois através deste trabalho registraram um pouco da sua vida. O livro teve apenas 4 páginas e a capa, mas muito significativas: Dados pessoais, Minha família, O que eu gosto de fazer e Minha turma.

DESENHOS NO MICROMUNDOS PARA A PÁGINA "O QUE EU GOSTO DE FAZER"

DESENHO AUTO-RETRATO DIGITALIZADO PARA A CAPA

UM POUCO DA TURMA!

HORÁRIOS DE PESQUISA NA INTERNET

2009-06-30T06:59:00.000-07:00

Para os alunos que não tem acesso a internet em casa, a sala informatizada disponibiliza horários para pesquisa na internet no contraturno.

Veja os dias e horários na agenda semanal que fica no mural da sala.

AGENDE SEU HORÁRIO COM ANTECEDÊNCIA!

O LIVRO DA MINHA VIDA

2009-06-18T12:30:00.000-07:00

A turma 33 e a turma do Projeto Integral, respectivamente com suas professoras Laura e Deise estão realizando um projeto na sala informatizada onde utilizaram vários softwares para elaboração de um livro sobre a vida deles.
O programa para edição é o Word, mas também estão utilizando Micromundos, Google Earth e Paint. Outros recursos estão sendo utilizados: desenho digitalizado, fotos e documentos.
O conteúdo central do projeto é a leitura e escrita, mas também está desenvolvendo dos alunos noções de memória, tempo, espaço geográfico, identidade, responsabilidade com as tarefas de casa e respeito entre os colegas.

Aguardem novas notícias sobre este projeto!

MORADIA

2009-06-18T12:12:00.000-07:00

As turmas de 1ª série, Profª Graziele, utilizaram o Programa Micromundos para elaborar um desenho e texto coletivo sobre os tipos de moradia, conteúdo que a professora trabalhou em sala de aula com cartazes, recorte e colagem e pesquisa.

POESIAS DO SISTEMA SOLAR

2009-06-18T12:03:00.000-07:00

As turmas de 42 e 43, Profª Alexandra estão finalizando o livro de poesias. Construiram coletivamente em sala a apresentação do livro onde relataram como aconteceu a elaboração do mesmo e o que aprenderam sobre o conteúdo Sistema Solar. Agora só falta encadernar! Esta foto é para colocar no livro!

SOFTWARE EASY CLOCK

2009-06-18T11:42:00.000-07:00

As turmas de 2ª série, com as Profªs Mariley e Rosélia, trouxeram os alunos, aqui na sala informatizada, para desenvolverem noções do tempo: horas, minutos e segundos no relógio analógico do Software Easy Clock.
O programa é divertido e traz ferramentas onde o aluno pode perceber a trajetória da luz do Sol no planeta Terra conforme a hora marcada.
Para instalar o programa acesse o site:
http://web.educom.pt/pr1305/mat_tempo_relogiossswwff.htm

MARTINHO LUTERO

2009-03-26T09:52:00.000-07:00

Alunas da 8ª série, Aliecha e equipe, na disciplina de História, utilizaram o projetor multimídia para projetar vídeo pesquisado no site Youtube sobre MARTINHO LUTERO.
Alunos e professor assistiram no espaço da sala informatizada, ambiente organizado pela equipe e coordenadora da sala informatizada.
http://www.youtube.com/watch?v=5Dn33_2IGrY

FORMAÇÃO CONTINUADA

2009-03-26T09:06:00.000-07:00

Aconteceu no dia 10 de março o 1º Encontro de Formação de 2009 para os coordenadores de sala informatizada da Rede Municipal deFlorianópolis.

No período matutino fomos recebidas com um café delicioso e logo após realizamos uma dinâmica de integração/socialização e leitura de texto sobre PLANEJAMENTO. No período vespertino discutimos sobre planejamento, expectativas, metas, possíveis obstáculos, encaminhamentos e soluções.

Saiba mais acessando o site e blog do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.

http://www.pmf.sc.gov.br/nte/

http://nte-floripa.blogspot.com/

POEMAS DO SISTEMA SOLAR

2009-03-20T09:13:00.000-07:00

Com o objetivo de estabelecer relações entre linguagens escritas e faladas e ler e escrever diferentes gêneros textuais, a Profª Alexandra, das turmas 42 e 43 planejou uma atividade na sala informatizada: construção de livro de poesias, utilizando os Programas Word e Paint.
No Word - editor de texto, os alunos redigiram as poesias criadas por eles e previamente corrigidas em sala de aula pela professora e no Paint - crianção de desenhos, os alunos criaram os desenhos para ilustrar as poesias.
A atividade aconteceu em 4 aulas, com muita participação dos alunos.
No momento da avaliação, foi possível constatar pelas falas dos alunos o que aprenderam sobre o conteúdo e sobre a utilização das ferramentas dos programas utilizados. A turma 42 colocou outras sugestões para construção do livro. Que são elas:
* escolher um título;
* colocar na capa uma foto 3X4 de cada aluno, se possível como se cada aluno fosse um planeta. Na reflexão deles: no nosso sistema solar tem somente nove, mas no universo existem outros! Desta forma podemos ter um planeta para cada foto.
* colocar o nome dos alunos e uma foto da turma na contracapa
* contar como foi fazer o trabalho, quantos dias levou, o que aprenderam - apresentação
* colocar o nome das histórias - índice
* e se possível vender o livro para ganhar um dinheirinho!!!!Mas sem imagens copiadas!
O mais interessante no momento da avaliação foi a reflexão sobre a amizade e o compromisso com o trabalho. Conseguiram perceber a importância do trabalho em dupla e como tendo compromisso e participação foi mais rápido fazer a atividade. Lembraram que no ano passado levaram quase o ano todo para fazer o livro das Olimpíadas e o Livro do Meio Ambiente, por causa das brincadeiras e falta de responsabilidade com o trabalho.

PARTICIPAÇÃO, COMPROMISSO, INVESTIGAÇÃO, PESQUISA, CRIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO! São palavras colocadas na nossa sala informatizada e que as turmas utilizaram muito bem!

"APRENDENDO A NAVEGAR NO CONHECIMENTO PARA UMA VIDA MAIS HUMANA"
Lema do nosso P.P.P - Projeto Político Pedagógico

JOGOS EDUCATIVOS

2009-03-13T09:28:00.000-07:00

Nesta semana, as turmas 11, 12, 41 e turma Integral, com suas respectivas professoras, Grasiela, Chaiane e Deise, experimentaram atividades lúdicas e educativas utilizando sites com jogos online. Cada professora com seu objetivo, para as 1ª séries jogos de alfabetização, para as 4ª séries jogos ortográficos e para turma integral jogos metemáticos.
Sites utilizados:
http://www.atividadeseducativas.com.br/

http://www.iguinho.ig.com.br/

http://www.smartkids.terra.com.br/

Foi muito bom o retorno dos alunos, que se mostraram muito interessados em resolver problemas matemáticos para continuar jogando e até mesmo tentar inúmeras vezes escrever a mesma palavra até acertar.

PESQUISA: MAIAS, INCAS E ASTECAS

2009-03-13T09:16:00.000-07:00

Alguns alunos da turma 71 e 72, 7ª séries, aproveitaram o dia reservado de pesquisa na internet no contraturno para continuar o trabalho encaminhado nesta semana pela Profª Márcia, Geografia, sobre as civilizações MAIAS, INCAS e ASTECAS.
Equipados com MP3, salvaram imagens pesquidas e registros realizados no WORD para terminar o trabalho em casa.

NOVAMENTE PARABENIZO OS ALUNOS DEDICADOS!!!

PESQUISA: ANTIGAS CIVILIZAÇÕES DA AMÉRICA LATINA

2009-03-09T12:36:00.000-07:00

As turmas de 7ª série, realizaram hoje pesquisa na internet sobre as civilizações INCAS, MAIAS e ASTECAS. Os aspectos pesquisados foram: localização, religião, cultura e arquitetura - como era o modo de vida desses povos e sua decadência.
A pesquisa foi realizada em 2ª aulas e alguns grupos já começaram a digitalizar seu trabalho no WORD, passando por e-mail para terminar em casa.
aLGUNS ALUNOS TAMBÉM APROVEITARAM UM TEMPINHO E DERAM UMA OLHADA NO SITE DA NOSSA ESCOLA.
www.pmf.sc.gov.br/ebmacaciogaribaldi
PARABÉNS TURMAS 71 E 72 PELO ENTUSIASMO!

PESQUISA: TARSILA DO AMARAL

2009-03-09T12:23:00.000-07:00

Começamos nossas atividades na sala informatizada!

As turmas 21 e 22, 2º ano, realizaram pesquisa na internet juntamente com as professoras Rosélia e Mariley, sobre a pintora TARSILA DO AMARAL no site: www.tarsiladoamaral.com.br

Os alunos, junto com a coordenadora leram um pouco sobre a biografia da pintora e logo após escolheram uma obra para imprimir.

No outro dia, em sala de aula, produziram um texto coletivo sobre as informações coletadas na pesquisa e colaram a figura impressa no caderno de atividades, como também, através da imagem "ABAPORU", reproduzida pelo projetor multimídia para realizaram uma releitura desta imagem.

VOLTA ÀS AULAS 2009!

2009-03-06T06:00:00.000-08:00

Retornamos nossas atividades escolares no dia 09 de Fevereiro de 2009! Nas duas primeiras semanas de trabalho tivemos reuniões de planejamento anual no âmbito escolar e reorganização no espaço da sala informatizada: limpeza, elaboração de cartazes novos e agendas de agendamento para uso da sala e pesquisa na internet, atualização do site da escola e revisão nos equipamentos.

Espero, como coordenadora da sala informatizada que tenhamos um ano letivo cheio de produções e inovações no uso deste espaço.

AGUARDEM NOVAS NOTÍCIAS!!!

PESQUISA SOBRE AS BRINCADEIRAS

2008-12-03T08:25:00.000-08:00

A partir de uma pesquisa sobre briancadeiras antigas com as famílias, realizada pela turma 11 da Profª Josiane, os alunos realizaram uma produção de texto informativo coletivamente. Este texto foi escrito e ilustrado no Programa Micromundos.

A ÁGUA

2008-12-03T04:57:00.000-08:00

As turmas de 2ª série, com as Profªs Josiane e Patrícia desenvolveram um projeto de estudo sobre a água. O objetivo foi conscientizar a comunidade escolar sobre o consumo de água. Através de pesquisas na internet, livros e em casa produziram na sala informatizada cartazes que alertam o consumidor de água para os disperdícios cotidiano. Os cartazes foram ilustrados com desenhos dos alunos e colocados nas paredes da escola.

LIVRO DE MEMÓRIAS

2008-12-03T04:40:00.000-08:00

As Profªs Ana Rita e Rita Perez, na disciplina de Português, com as turmas de 7ªs e 8ªs séries, realizaram digitação de texto, no Programa Word, a partir das diversas oficinas que os alunos tiveram em sala de aula para elaboração de memórias. O objetivo na sala informatizada foi trabalhar ainda mais os conceitos de pontuação, ortografia, paragrafação, concordância verbal e nominal, verbos no pretérito perfeitom e imperfeito, além de socializar com colegas e comunidade, através de um livro digitalizado, as memórias de pessoas mais velhas da própria comunidade.

I Mostra Cultural do Livro e 4@ Jornada TIC e Educação

2008-11-05T03:22:00.000-08:00

Aconteceu nos dia 3 e 4 de novembro, no Auditório da Fecomércio (rua Felipe Schmidt, 785 – centro), através da Coordenadoria de Bibliotecas Escolares e do Núcleo de Tecnologia Educacional, do Departamento Mídia e Conhecimento, a I Mostra Cultural Municipal do Livro e a 4@ Jornada TIC & Educação. O evento faz parte do Programa de Formação Continuada em Mídia-Educação e Cidadania e, tem como objetivo promover ampla discussão acerca da prática didática de leitura e escrita por meio das mídias e compartilhar relatos de experiências de educadores da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
Nossa escola participou do evento expondo os trabalhos das turmas 32, 33 e 43, realizados na sala informatizada.
As turmas 32 e 33 mostrou os livros entitulados " Os inimigos e protetores do Meio Ambiente". Este trabalho foi realizado na disciplina de ciências e geografia pela Profª Deise Müller, com estudantes de 3ª série em colaboração com a Sala Informatizada da Escola. Os eixos temáticos trabalhados estavam relacionados aos estudantes e o espaço que vive, seu ambiente e as inúmeras relações estabelecidas. Foram elencados conceitos ligados à educação ambiental (conhecer e relacionar-se com o espaço natural, agindo de maneira positiva conservando recursos e evitando a poluição) e as necessidades humanas (água, ar, alimentos, habitação, saúde e saneamento) confrontando com as reais condições que os recursos naturais se encontram em nosso espaço de convívio e a ação humana.
Ao considerar como metas da Educação a formação integral do cidadão temos que envolver os estudantes em propostas concretas e subsidiá-los com o conhecimento universal produzido historicamente, afim de que eles possam manisfestar-se através dos elementos da comunicação humana: a expressão oral, escrita e plástica agregados as inovações tecnológicas. Desta forma, no editor de texto Word, produziram o livro.

A turma 43 mostrou o livro entitulado "Diário de Viagem". Ao assistir o filme Diário de Motocicleta do diretor Walter Salles inicia-se o projeto de descrever as descobertas advindas de uma viagem. Os estudantes atentos ao enredo e paisagens do filme foram se envolvendo pela motivação por conhecer novos lugares.
Em seguida a viagem prosseguiu na Sala Informatizada utilizando o programa Google Earth e pesquisas na internet. A exploração inicial do programa começou pela localização do planeta Terra no Universo, depois visualizamos as áreas de terra (continentes) e áreas de água (oceanos) do Planeta. Fomos aproximando a imagem da América Latina-Brasil-Argentina. Após a atividade inicial fomos fazendo as visitas pelas localidades descritas e apresentadas no filme. Paralelamente os estudantes faziam as anotações das suas descobertas durante a viagem virtual. O final do filme acontece na Venezuela e a partir daí, dá-se início da viagem pelo Brasil começando pelo bioma Floresta Amazônica, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica e campos. Muitas visitas aos biomas brasileiros foram realizadas através do programa Google Earth e pesquisas na internet em sites adequados buscando informações e imagens. O material coletado foi organizado no Diário de Viagem que está serviu para contar a viagem da turma 43.

Programa HAGAQUÊ

2008-11-05T03:12:00.000-08:00

A pedidos de alunos que adoraram utilizar o Programa Hagaquê e querem ter em seu computador para criar e se divertir, aqui está o site para baixar o programa, é gratuito, basta somente antes de baixar preencher uma pesquisa para os criadores do Programa conhecerem melhor seus usuários. Em hipótese alguma, os dados coletados serão utilizados para envio de mensagens não solicitadas.
http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/

ALUNOS PARTICIPANDO NA CONSTRUÇÃO DO SITE DA ESCOLA

2008-11-05T02:44:00.000-08:00

Este ano, finalmente, depois de um ano de construção e tentativas de colocar o site no ar, conseguimos colocar o site de nossa escola na rede. Porém, em alguns links, ainda falta o conteúdo e conforme vamos usando o site para melhorar a comunicação entre família e comunidade escolar iremos melhorando. A Profª Ana Rita, na disciplina de Português, com os alunos da turma 62 já estão dando sua contribuição: realizaram entrevistas com alguns profissionais da escola para incluirmos no link ENTREVISTA. Os próprios alunos com orientação da Profª Ana, construiram as perguntas e realizaram no contra-turno, registraram no Editor de texto Word e em fotografias. Agora só falta atualizar o site com as entrevistas! Enquanto isso conheça nosso site www.pmf.sc.gov.br/ebmacaciogaribaldi

CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O USO DA ÁGUA

2008-10-21T10:50:00.000-07:00

As turmas de 2º ano realizaram uma pesquisa sobre a ÁGUA. O tema específico foi: dicas de economia e desperdício da água. A partir da pesquisa realizada na internet e em casa criaram cartazes com desenhos e frases de conscientização.

CONSTRUINDO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

2008-10-20T09:13:00.000-07:00

A Profª Ana Rita, disciplina de Protuguês, com o objetivo de trabalhar o conteúdo Onomatopéias nas turmas de 5ª série, utilizou na sala informatizada o Programa HQ. Este programa é específico para criação de histórias em quadrinhos e nele há uma ferramenta própria de Onomatopéias. Além das existentes no Programa, os alunos também pesquisaramm outras na Internet, além de imagens e personagens .

LIVRO DE MÉMORIAS

2008-10-20T08:29:00.000-07:00

As turmas de7ªs e 8ªs séries, na disciplina de Português com as Profªs Rita e Ana Rita estão construindo um Livro de Memórias.

Através da Olimpíadas de Português a atividade foi iniciada em sala de aula com o desenvolvimento de diversas oficinas para a elaboração de mémorias a partir de entrevistas com pessoas mais velhas.

As professoras tiveram como objetivo organizar em forma de livro as mémorias produzidas pelos alunos, exercitar a revisão de texto e reforçar valores como solidariedade e respeito.

Os conceitos e conteúdos trabalhados nesta atividade foram:

* redação

* pontuação

* ortografia

* paragrafação

* concordância verbal e nominal

* verbos no pretérito perfeito e imperfeito

PESQUISA DE LENDAS E MITOS NAS TURMAS DE 2º ANOS

2008-10-10T12:36:00.000-07:00

As turmas de 21, 22 e 23, das Profª Josiane e Patrícia, realizaram pesquisa na internet, criação de texto em sala de aula e represntação e escritano Programa Micromundos. Nestas turmas foi possível pesquisar imagens dos personagens e adicionar ao centro de fantasias do Micromundos, além disto também colocamos movimentos básicos em algumas fantasias. Os alunos aprenderam se divertindo muito!

LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO

2008-10-10T11:56:00.000-07:00

A turmas de 1º ano estão realizando atividades na sala informatizada com enfoque na leitura e na escrita.

A turma 12, da Profº Josiane, realizou pesquisa na internet e registrou no editor de texto Word frases e imagens dos personagens folclóricos. E no Programa Micromundos registrou a pesquisa realizada com os pais sobre brincadeiras.

Já a turma 11, da Profª Andrea, realizou atividades no Programa Micromundos, sobre as próprias figuras que há no Programa. Escreveram letras, palavras e frases.

BLOG DO TOPAS

2008-10-10T11:45:00.000-07:00

Agora a turma do TOPAS possui um BLOG!

Neste espaço eles, juntamente com a Profª Teresa, regente da turma, estão socializando algumas poesias, trabalhos e atividades do dia-a-dia.

Acesse e conheça!

http://topasbarradalagoa.blogspot.com/

LIVRO SOBRE O MEIO AMBIENTE

2008-09-08T06:39:00.001-07:00

As turmas 32 e 33, com a Profª Deise, na disciplina de Ciências, estão finalizando as produções dos livros realizados no Programa Word.
Nesta atividade, os alunos criaram histórias sobre o Meio Ambiente ilustrando-as. A Profª trabalhou além das questões do Meio Ambiente a estrutura do texto narrativo.Veja um exemplo, clique nas imagens para ler a história!

USO RESPONSÁVEL DA INTERNET

2008-09-08T06:28:00.000-07:00

Chegou na Escola material sobre o Uso Responsável da Internet.

Acesse o site e conheça!

http://www.cdipr.org.br/cartilha/

OFICINA DE WEBQUEST

2008-08-20T12:34:00.000-07:00

Nesta segunda-feira, dia 18/08, algumas Coordenadoras de Salas Informatizadas das Escolas Municipais de Florianópolis, tiveram uma Oficina de Webquest, oferecida pelo NTE.

Eu, como Coordenadora da Sala Informatizada da nossa escola, também participei!

Este momento foi muito importante, pois alguns professores de nossa escola já querem utilizar esta metodologia em sua prática pedagógica!

Na Oficina discutimos o que é um Webquest, como se constrói, discutimos seu papel pedagógico e produzimos em duplas uma Webquest para professores.

OLIMPÍADAS

2008-08-14T12:10:00.000-07:00

As turmas 31, 41 e 43 começaram com a Profª Lúcia de Geografia e Ciências um trabalho sobre as Olimpíadas.

Através de pesquisa na Internet estão desenvolvendo no Programa Word um livro sobre as Olimpíadas.

No livro haverá imagens e textos criados pelos alunos sobre:

Histórico das Olimpíadas

Modalidades que o Brasil irá participar nesta Olimpíada

Modalidades esportivas

Site pesquisado: http://olimpiadas.uol.com.br

A capa do livro será um desenho escolhido pela turma!

Programa de Formação Continuada em Mídia-Educação e Cidadania

2008-08-14T10:07:00.000-07:00

Já chegou na escola o Cronograma de Cursos/Oficinas do 2º semestre oferecido pelo NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.
Em nossa escola já fizemos as inscrições dos seguintes professores nos respectivos Cursos/Oficinas:
OFICINAS
Rádio Escola - Profª Luciana A. Moritz(Artes- Música) e Supervisora Valderez C. Castro Mello
Brinquedos Ópticos e Animação - Profª Camila Guedes(Laboratório)
Produção Audiovisual - Profª Patrícia Silveira (2ª série)
CURSO
Introdução à Educação Digital - Orientadora Olga N. Nunes e Profª auxiliar Patrícia Cavalcante

FESTA JUNINA 2008

2008-06-23T06:55:00.000-07:00

Na Festa junina deste ano, através do Projetor Multimídia, exibimos as fotos da Festa Junina 2007 e as fotos dos ensaios das apresentações deste ano. Pais e alunos ficaram curiosos e felizes ao relembrar os momentos do ano passado!

PAINT

2008-06-20T12:03:00.000-07:00

As turmas 41, 42 e 43 com a Profª Amanda, realizaram desenhos com formas geométricas no PAINT.

Foi a primeira vez este ano, que os alunos estiveram aqui!

PROJETOR MULTIMÍDIA

2008-06-20T11:43:00.000-07:00

Nossa escola, com esforços e colaboração de pais, alunos e professores, através da colaboração expontânea, eventos e rifas, comprou um Projetor Multimídia.
A inauguração foi com as turma de 5ª a 7ª série. A Profª Zita, na disciplina de Geografia apresentou em Power Ponit sobre: O SOL DA MEIA NOITE.
O encontro com as turmas foi muito produtivo: conversamos sobre o equipamento, o uso das tecnologias na vida do estudante e ainda, como é importante participar com as atividades de arrecadação de fundos para a escola, pois, desta forma, também melhoramos a qualidade de ensino.
Sobre o tema apresentado, discutiu-se sobre o movimento da Terra, satélites e atitudes ecológicas no dia a dia.

VAI ACONTECER!

2008-06-16T12:15:00.000-07:00

NESTA SEMANA COMEÇARÃO NOVOS TRABALHOS NA SI:

* 3ª séries, da Profª Deise, na disciplina de Ciências, irão produzir um livro com história sobre o Meio Ambiente;
* 4ª séries, da Profª Amanda, disciplina de Artes, irão utilizar o Paint para trabalhar as fifuras geométricas;
* 3ª séries, da Profª Amanda, disciplina de Artes, irão utilizar o Micromundos para conhecer e criar livremente um desenho;
* A Profª Zita, na discplina de Geografia, através do site do Profº Santiago, irá apresentar um Power Point, produzido por ele, sobre o SOL DA MEIA NOITE.

GOOGLE EARTH

2008-06-16T11:50:00.000-07:00

A turma 43, com a Profª Deise, na disciplina de Geografia, está começando um trabalho na sala informatizada. A partir do filme, Diário de uma Motocicleta, que os alunos assistiram com o Profº Paulo Roberto, a Profª aproveitou para apresentar os países da América do Sul.
Em encontros já agendados, os alunos irão utilizar o Programa GOOGLE EARTH, programa que mostra mapas produzidos a partir de imagens via satélite, para conhecer e explorar os países.
Já iniciamos o trabalho, e o primeiro encontro foi para cada aluno explorar onde mora! Foi muito bom, os alunos ficaram encantados de ver o planeta terra via satélite.

TOPAS

2008-06-16T11:39:00.000-07:00

A turma do TOPAS - Todos Podem Aprender Sempre, com a Profª Teresa, realizam trabalhos de pesquisa na internet. Os temas já trabalhados foram:

Biografia de Raul Seixas

Animais

Surf

Realizaram também, no programa Word, digitação de um trabalho produzido em sala de aula.
Percebemos que estes alunos, adoram estar neste espaço, pois se sentem realmente realizadores de seus trabalhos. Já é possível ver alunos que tinham resistência ao uso dos computadores, auxiliando e ensinando os colegas.

INGLÊS NA SALA INFORMATIZADA

2008-06-13T07:06:00.000-07:00

Através do Programa do Micromundos, a Profª Tatiana, na disciplina de Inglês, está realizando histórias em quadrinhos com as turmas de 6ª, 7ª e 8ª séries.

Cada turma, criou previamente na sala de aula a história e na sala informatizada estão ilustrando com os recursos do Micromundos.

Os conteúdos trabalhados:

6ª série - Greetings and Expressions

7ª série e 8ª série - Present Continuous

GEOGRAFIA NA SALA INFORMATIZADA

2008-06-13T06:34:00.000-07:00

A Profª Zita de Geografia, relaizou na sala informatizada duas atividades com as turmas de 7ª série.

A primeira foi uma produção de Power Point com pesquisa na internet sobre Continente Americano - América do Sul. O trabalho foi organizado da seguinte forma: Cada dupla, pesquisou sobre um país, destacando dados com respectivas imagens sobre economia, demografia, clima, vegetação, relevo, dados geográficos e história do país.

Sites utilizados:

www.wikipédia.com.br

www.google.com.br

No decorrer do trabalho, os alunos puderam utilizar e-mail e aparelhos eletrônicos para levarem seus trabalhos, desta forma, em casa, muitos alunos tiveram a oportunidade de estudar e melhorar alguns itens para a apresentação
Na hora da apresentação sentimos falta de um Projetor Multímidia, onde ampliasse as imagens, textos e animações dos trabalhos, valorizando a produção de cada dupla.

A segunda atividade realizada pelas turmas de 7ª série, foi pesquisa na internet de imagens sobre formações vegetais do Continente Americano.

LENDAS E MITOS

2008-06-12T09:53:00.000-07:00

Os alunos de 6ª série, na Disciplina de Português, com as Profªs Daniela e Ana Rita, pesquisaram e recontaram algumas Lendas e Mitos do Brasil.

Com o objetivo de conhecer as principais lendas das diferentes regiões do Brasil, os alunos trabalharam os conteúdos: Histórico e estrutura das lendas; Pontuação e Ortografia.

Realizaram uma produção de livro no programa Word, pesquisando imagens na internet para ilustrar as histórias.

Sites utilizados:

www.arteducação.pro.br/cultura/lendas.htm

http://sitededicas.uol.com.br/cfolc.htm

CLIQUE NAS IMAGENS PARA LER AS HISTÓRIA!

PESQUISA NA INTERNET

2008-06-06T06:10:00.000-07:00

Ainda com a Profª Elisabete, na disciplina de História, os alunos de 5ª a 7ª série, pesquisaram sobre os temas:

TRECHOS DA CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA

BIOGRAFIA DE VICTOR MEIRELLES

OBRA: " A PRIMEIRA MISSA NO BRASIL"

Sites utilizados:

www.wikipédia.com.br

www.museuvictormeirelles.org.com.br

O objetivo da pesquisa: fazer relações dos trechos da carta com o quadro de Victor Meirelles.

Após a pesquisa, os alunos realizaram visita ao CIC para apreciar a obra.

O aproveitamento da pesquisa foi constatado na hora da visitação: os alunos puderam participar com mais conhecimento, podendo interagir com o que foi explicado no momento da visita.

PESQUISA NA INTERNET

2008-06-06T05:38:00.000-07:00

Estiveram na sala informatizada realizando pesquisa na internet, as turmas de 5ª à 7ª série, da Profª Elisabete, disciplina de História.

Site utilizado: www.google.com.br

As turmas 61 e 62 tiveram como tema geral da pesquisa: Expansão Marítima. O tema específico: as grandes invenções do séc. XIV e XV e as especiarias e sua utilização no séc. XIV e XV: quais eram, o que eram e para que serviam.

O registro da pesquisa foi realizado no caderno e apresentação, oralmente, em sala de aula.

As turmas de 5ª a 7ª pesquisaram sobre: Os Calendários do Mundo. O objetivo da pesquisa foi de perceber as diversas formas de contar o tempo. O registro também foi no caderno e apresentação na sala de aula.

GRÁFICOS

2008-06-05T07:08:00.000-07:00

As turmas de 2ª séries, da Profª Patrícia, utilizou o Programa Micromundos como recurso para construção de gráficos. O trabalho ficou interessante: primeiro, através da internet, visualizaram modelos de gráficos e após, em dupla, realizaram os seus gráficos.

2ª séries - Turmas 21,22 e 23

2008-06-05T05:10:00.000-07:00

As turmas de 2ª séries, da Profª Patrícia e Josiane começaram um trabalho na sala informatizada sobre Victor Meirelles. Na internet pesquisaram sobre sua vida e obra, fizeram uma visitação no CIC para apreciar a obra, o quadro: " A Primeira Missa no Brasil" e visitação ao Museu Victor Meirelles, e retornaram na sala informatizada para escrever o relatório do passeio, texto coletivo com fotos e imagens das obras retiradas da internet.
Sites utilizados:

www.wikipedia.com.br
www.museuvictormeirelles.org.br
As professoras relataram, que no passeio, os alunos fizeram relação do que viam ao que tinham visto nos sites: a casa de Victor Meirelles e suas obras.

A turma 22 e 23, produziram um relatório coletivo na sala de aula e redigiram no Word, inserindo fotos do passeio. Cada relatório ficou com fotos escolhidas por eles. Nesta atividade, a professora trabalhar com os alunos: Ortografia, Pontuação e Estrutura de texto.

CLIQUE NA IMAGEM PARA LER O RELATÓRIO!

1ª séries - Turma 11 e 12

2008-06-05T04:45:00.000-07:00

A 1ª série, turma 11, da Profª Andreia, já esteve no espaço da sala informatizada. Aqui, utilizaram o Word para escrever seus nomes e outras palavras e também entraram na internet para brincar com jogos educativos no site:

www.escaleno.com.br

A 1ª série, turma 12, da Profª Josiane, também já esteve na sala informatizada, utilizou o Word e a internet para buscar imagens.

De volta às aulas!

2008-02-29T04:31:00.000-08:00

Estamos de volta! Após as férias de verão, estamos novamente com a sala informatizada aberta para todos os alunos e profissionais da escola.

8ª Mostra Pedagógica

2007-11-17T04:30:00.000-08:00

Nesta segunda-feira, dia 19 de novembro, será realizada a 8ª Mostra Pedagógica da nossa escola, a Mostra tem como objetivo socializar os trabalhos realizados na escola. Pais, alunos e comunidade estão convidados. Neste dia a Sala Informatizada estará aberta para visitação, onde serão apresentados os trabalhos realizados neste espaço através de visitação ao Blog, site da escola, as produções criadas e visualização de painel.

Produção de Vídeo Maker

2007-11-17T04:24:00.001-08:00

Através do Programa Vídeo Maker, foi possível realizar na sala informatizada a produção de 04 Vídeos de eventos e projeto realizados na escola. Desta forma, a Festa Junina, Aniversário da Escola, Festa da Família e Projeto Água de Beber deste ano de 2007 ficaram registrados com alegria! Estes Vídeos serão socializados na 8ª Mostra Pedagógica.

AGRADECIMENTO

2007-11-17T03:58:00.000-08:00

Não poderia deixar de fazer esta postagem, uma postagem de agradecimento a todos os profissionais desta escola MARAVILHOSA em que trabalho. AGRADEÇO especialmente o Profº Paulinho, Orientadora Angelina, Profª Lú de Artes e Profª Flávia que em todos os momentos que estive com dúvidas e dificuldades para utilizar as ferramentas da sala informatizada, estiveram sempre dispostos a ajudar.

Do fundo do meu coração AGRADEÇO A FORÇA!

3ªs séries na sala informatizada

2007-11-14T08:44:00.000-08:00

As turmas 31 e 32 da Profª Gisele já vieram na sala informatizada! Realizaram uma pesquisa na Internet, no site do Google, sobre a "Escravidão dos negros no Brasil". A partir da pesquisa sobre o assunto, pesquisaram também imagens que imprimiram e utilizaram para realização de um trabalho escrito em sala de aula.
Agora, as 3ªs séries estão desenvolvendo a construção de um livro no Word sobre "Curiosidade Animal", através de pesquisa realizada na Internet de imagens e curiosidades.
No ínicio do projeto a turma vinha por completo, mas no decorrer do processo alguns computadores falharam e pelo fato de serem turmas de 30 alunos, as turmas, atualmente estão sendo divididas em grupos. Percebemos que com esta dinâmica a um melhor aproveitamento nos encontros, pois, conseguem se concetrar mais e receber atenção individualizada.

História - Primeiro Reinado

2007-11-14T05:46:00.000-08:00

As turmas de 7ªs séries na disciplina de História com a Profª Elisabete, produziram em duplas apresentação em Power Point sobre o conteúdo Primeiro Reinado. Pesquisaram figuras e curiosidades na Internet sobre o tema e ao final apresentam o trabalho para os colegas e professoras. Eu como coordenadora da sala inforamtizada, aprendi muito com o grupo a utilizar o Programa, pois nunca havia utilizado o mesmo. O grupo teve paciência e ao final eu já estava descobrindo e ensinando coisas novas.
Na hora de avaliarmos no coletivo o processo dos trabalhos, percebemos que a por vezes a apresentação não tem ligação com os slides e que figuras como plano de fundo atrapalham a visualizãçao do conteúdo. Deixamos colocado que para os próximos trabalhos realizados em Power Point isto deve ser lembrado e considerado.

Invertebrados e Vertebrados

2007-11-14T05:15:00.000-08:00

A partir do conteúdo " Vertebrados e Invertebrdos", trabalhado em sala de aula pela Profª Leila na turma 24, os alunos na sala informatizada editaram um texto no Programa Word produzido através de pesquisa em livros e iseriram imagens pesquisadas na Internet.
Após o trabalho realizado fizemos um momento de avaliação que foi de muita importância para o grupo, pois ao realizarmos os trabalho passamos por momentos conflituosos: brigas, muitas brincadeiras, conversas e falta de atenção dos alunos. Comportamentos que prejudicaram o aproveitamento dos encontros.

Trabalhos em HQ - turmas 21 e 23

2007-11-14T04:06:00.000-08:00

Exemplo do trabalho produzido pelas turmas 21 e 23 no programa HQ.

Conhecendo nosso múnicipio

2007-11-14T03:52:00.000-08:00

A turma 21 e 23, da Profª Flávia, finaliza seu projeto " Conhecendo o município de Florianópolis" na sala informatizada. Durante o ano letivo as turmas realizaram diversos passeios na região de Florianópolis, com o objetivo de conhecer a história e localização de alguns pontos turísticos de Florianópolis. A turma pode trabalhar a localização dos pontos turísticos, leitura e escrita, aspectos culturais e o folclore da região e por fim na sala informatizada, produziram uma história em quadrinhos no Programa HQ, relatando seus passeios com imagens reais.

Momentos na sala informatizada

2007-11-14T03:34:00.001-08:00

Alguns momentos no ambiente informatizado da escola... somente alguns, pois tenho poucos registros em fotos dos alunos produzindo, pesquisando, apresentando suas produções, avaliando o processo de aprendizagem, enfim, vivênciando momentos neste espaço.

Pesquisa e produção de texto!

2007-10-29T05:05:00.000-07:00

As turmas de 5ª série, na disciplina de História, com a Profª Elisabete, desenvolveram em duas semanas no mês de outubro pesquisa na internet com produção de texto, simultaneamente, sobre a China ou Índia - na antiguidade e na atualidade. A atividade foi desenvolvida com o objetivo de ampliar o conhecimento já visto em sala de aula e reconhecer a Índia e China como civilizações de grande importância para a história da humanidade. Além dos conceitos discutidos sobre o conteúdo, discutimos a importância da pesquisa, do ler, compreender, buscar saber as palavras desconhecidas e escrever sem o famoso"copie e cole".

Respeito é bom e nós gostamos!

2007-10-29T04:26:00.000-07:00

Com o objetivo de melhorar a convivência entre alunos no ambiente escolar, as turmas de 5ª e 6ª séries, aos sábados, estão desenvolvendo a criação de histórias no HQ - Histórias em quadrinhos, com as Profª auxiliares de ensino e coordenadora da sala informatizada. O tema que enlencamos é "o respeito no ambiente escolar". Através de discussões na sala informatizada, refletimos sobre as situações cotitianas que faltam com o respeito no ambiente escolar. No programa estão simulando as situações conflituosas no ambiente escolar e reelaborando um final feliz!

Atualmente, com a sociedade capitalista, que incentiva a competividade, o respeito para com os semelhantes, com os mais velhos, com os grupos minoritários, com os socialmente menos favorecidos, torna-se uma necessidade, deve ser discutido no dia de uma escola. O respeito e consideração, deve ser um item dos mais importantes na educação dos mais jovens. Muitos dos nossos conflitos pessoais podem ser evitados, se desde cedo nos conscientizarmos, que cada ser tem um ponto de vista pessoal, uma opinião que deve, portanto, ser respeitada. O jovem deve perceber, que assim como ele tem suas preferências, outros também o tem, e que isso não constitui um motivo para o desentendimento. Se aprendemos a ouvir a outros sem resistência, outros também nos ouvirão sem conflitos ou sentimento de disputa.

Projeto Ponte Pêncil da Barra da Lagoa

2007-09-25T09:02:00.000-07:00

Este é um Projeto que foi elaborado pelas professoras Deise e Patrícia - auxiliares de ensino do turno matutino. Ele foi elaborado para as turmas de 5ª a 8ª séries, no entanto somente a turma 51 aceitou desenvolver o trabalho.
O projeto se desenvolve na falta do professor regente. O objetivo do projeto é de perceber as mudanças e importância deste espaço para a comunidade. Atividades desenvolvidas: passeio de estudo, desenho imaginário, desenho real, produção textual, entrevista, fotos... na sala informatizada apresentarão no programa Micromundos o resultado final, buscarão imagens da Internet, de suas próprias fotos ou ainda de seus desenhos.

Pesquizando sobre Música

2007-09-25T07:31:00.000-07:00

A turma 43 da Profª Cida está desenvolvendo um projeto na sala informatizada sobre música. Através deste tema, que é de interesse e foi decidido pela turma, a professora pretende trabalhar Português e Artes, tendo como objetivo saber o que é música, conceito e estilos. Os alunos utilizarão a Internet para pesquisa, o Word para escrever textos e o Power Point para a apresentação do trabalho final.
O projeto já foi iniciado, sendo as primeiras aulas com pesquisa na internet, através do site: http://pt.wikipedia.org. Neste encontro discutimos sobre a questão"copie e cole". Desta forma, os alunos estão criando seus textos com base na pesquisa da internet, sabendo que se copiarem literalmente o texto de outra pessoa, deverão colocar entre aspas, pois a criação da frase, pensamento não foi deles.

Formação Continuada - Coordenadoras Salas Informatizadas

2007-09-25T05:54:00.000-07:00

No dia 21 de setembro, foi realizado mais um encrontro de formação para as coordenadoras das salas infromatizadas das escolas municipais de Florianópolis. Neste encontro foi possível conhecer mais sobre WIKI e BLOG. Meu grupo de trabalho, conseguiu finalmente realizar as atividades pendentes: construção de uma Wiki e Blog para postagem de avaliações sobre a formação durante o ano.

Tema transversal - RESPEITO

2007-09-25T05:24:00.000-07:00

Com o objetivo de melhorar as atitudes das crianças na sala de aula, a Profª Isabela junto com seus alunos listaram os pontos positivos e negativos do grupo e fizeram algumas regras para melhor convívio entre as crianças e professores. No ambiente informatizado foi possível realizar os cartazes com os programas Word, Internet e fotografia digital. Para realização das ilustrações a turma 11, optou por fotos, pois não encontraram nenhuma figura na internet que representasse suas regras. A turma 13, ilustrou com imagens da internet.

Blog da Profª Flávia

2007-09-03T10:41:00.001-07:00

A Profª Flávia na oficina de Blog, oferecida pelo NTE, criou um blog:

http://www.segundaserieacacio.blopost.com.br/

Neste blog a professora registra os passeios, projetos e conhecimentos das turmas de 2ª série.

Acesse o blog e confira!

Sala Informatizada e Escola Aberta

2007-09-03T07:30:00.000-07:00

O espaço da sala informatizada é utilizado pelo Projeto Escola Aberta nos finais de semana. Aqui, pela manhã, adultos e crianças da escola e comunidade utilizam a internet gratuitamente, proporcionando o acesso a esta mídia. Já no período vespertino, adultos têm Oficina de Noções Básicas de Informática com o Monitor Juliano, membro voluntário da comunidade.